第六章第一节质量.ppt
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4.测量固体的质量: (1)调节天平; (2)被测物体放左盘, 砝码放右盘,移动游码,使天平平衡; (3)记录数据。 如图:m=53.4g。 三、质量的测量: 5.测量液体的质量: (1)调节天平; (2)测量空烧杯质量m0; (3)将被测液体倒入烧杯, 测量总质量m总; (4)被测液体质量m=m总? m0。 三、质量的测量: 1托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右 移动游码的作用是 ( ) A、向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、在左盘中加小砝码 D、在右盘中加小砝码 D 2.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量,操作情况如图 所示,其中操作错误的是: (1)______________________ (2)______________________ 物体放左盘砝码放右盘 用手直接拿物体 9. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡,指针静止时指向分度盘中央刻线的右方,用这架托盘天平称物体的质量,当天平平衡时,测量出的质量_____物体的真实质量。(填“大于” “小于”或“等于”) 小于 作业: 1.要称量一些化学药品粉末的质量,但是是化学药品不能直接放在天平盘上,你有什么办法解决这个问题吗? 2.大头针的质量太小,用天平不能直接称量一个大头针的质量,你有什么办法能够称量出一个大头针的质量? 第一节质量 请比较下列物体的相同点和不同点 铁钉 铁锤 大玻璃杯 小玻璃杯 课桌 课椅 (物体) 铁 玻璃 木 (物质) 1.定义:物体所含物质的多少 2.物理量符号:m 3.单位: (1)国际单位:千克(kg) (2)常用单位:吨(t)、克(g)、 毫克(mg) (3)单位换算: 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 千克原器 一、质量 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg 1以下选项中质量最接近50g的是( )A.一个乒乓球 B.一只母鸡C.一个鸡蛋 D.一张课桌 2.一个成年人的质量最接近于( ) A6t B.60kg C.60g D.600g C B 问题1:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗? 结论:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化 。 图7-1? 冰块融化成水 质量与物体形状、状态和位置有无关系? 问题2: 泥团被捏成小动物,物体的形状发生了变化,但其质量有变化吗? 结论:物体的形状发生了变化,但其质量没有变化。 问题3: 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去,苹果的质量有没有变化? 苹果200g 由此可见:质量是物体的基本属性,与物体的状态、形状、位置无关。 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不一样 D.以上说法都不对 1关于质量,下列说法中正确的是( ) D 2.下列说法中正确的是( ) A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后,质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也 变大 C 3.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会 发生变化的是 ( ) A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工 D C 4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg,这是因为 ( ) A、由于温度升高了,所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对 二、测质量的工具:托盘天平 托盘天平 物理天平 构造 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 托盘天平的构造: 1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 三、质量的测量: 1. 放在水平台上 2.将游码放在标尺
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