六年级上册第16课草原研讨.ppt

学程单2： 1.当你置身于草原美景之中，你会低吟一首怎样的小诗？拿起笔，抒写你心中的诗歌吧！ 2.写完后，在小组内交流，然后推荐一位成员在全班交流。 3.时间：5分钟 课后作业： 模仿第一自然段，按照一定的顺序，写写我们的学校。 草 原 第二课时 草 原 第一课时 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），中国现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人。1966年，由于受到文革中恶毒的攻击和迫害，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。 老舍的主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》（表现被侮辱被损害者的奋斗与挣扎）、《四世同堂》、《老张的哲学》话剧《龙须沟》、《柳树井》、《女店员》、《全家福》、《茶馆》 中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》、《出口成章》，短篇小说集《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集》、《火车集》、《贫血集》及作品集《老舍文集》（16卷）等。 《草原》摘选自他写的《蒙古风光》 。 形容草原的成语： 一望无边 一碧千里 青翠欲滴 苍翠欲滴 翠色欲流 …… 读一读96页的生字并组词： 　勒lè 勾勒 骏jùn 骏马 限xiàn 无限 鞭biān 鞭子 蹄tí 马蹄 茶chá 茶叶 貌mào 礼貌 杯bēi 酒杯 跤jiāo 摔跤 渲xuàn 渲染 迂yū 迂回 　 　 　 　 　 　 　 读准字音： 默写词语： 渲染 玻璃 衣襟 彩虹 马蹄 羞涩 摔跤 拘束 迂回 我能完成下面近反义词 1、近义词 无限——无尽、无穷 洒脱——潇洒、超脱 勾勒—— 勾画 疾驰——奔驰，飞驰 拘束——害羞、拘谨、死板 2、反义词 无限—— 有限 洒脱——庸俗、拘束 羞涩——从容、大方、自然 迂回——径直 学程单1： 1.自由朗读课文第一自然段，想一想，这小节描写了草原上的哪些景物？ 2.在小组内交流。 3.时间：3分钟 空气 天空 小丘 羊群 骏马 大牛 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 换词理解 新鲜 明亮晴朗 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 你也能用“那么—那么—”造一个句子吗？ 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 “碧”是形容青草很绿。 “千里”指草原的范围辽阔无边 “一”是“全”的意思 总的说就是：整个草原全是碧绿望不到边青草。这句话写出了草原辽阔碧绿的特点。目之所及，哪里都是绿的，但不因为空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。 一眼望去都是绿色。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 没有边际，看不清楚。 作者为什么说“一碧千里，而并不茫茫”呢？ 这是作者看到草原景色的亲身感受。草原辽阔无垠，一片绿色，但并不空洞，绿的实在，绿的动人，充满了生命的灵动。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 把______比作白色的大花。 羊群 运用比喻句有什么好处？ 更能突出草原的美丽。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲xuàn染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 “渲染”是用色彩涂抹， “勾勒”是用线条画出轮廓。 渲 染 勾 勒 “渲染”是用色彩涂抹， “勾勒”是用线条画出轮廓。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 “翠色欲流”指翠绿的颜色似乎要流出来，形容绿到了极致。 翠色欲流 你能否说一些表示“绿”的成语？ 一碧千里、郁郁葱葱、青翠欲滴、翠色欲流………… 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 是什么使人惊叹？是什么使人舒服？ 你想到了什么成语来形容这种心境？ 心旷神怡 “奇丽”是什么意思？如果要你来吟诵一首奇丽的小诗，你会吟诵什么呢？ 敕chì勒lè歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹qióng庐，笼盖四野yǎ。