高三物理第一轮复习第一章第1讲描述运动的物理量匀变速直线运动选读.ppt

高三物理第一轮复习课时跟踪练：第一章第四讲实验一：研究匀变速直线运动含解析.pdf 第一章 直线运动 第四讲实验一：研究匀变速直线运动 课时跟踪练 (四) 实验一：研究匀变速直线运动 时间： 40 分钟答案见 P36 1．如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带． (1) 已知打点计时器电源频率为 50 Hz ，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 ________． (2

2019-10-22 约3.62千字 3页立即下载

第一章第一节描述运动的物理量匀变速直线运动.ppt 热点1　运动的描述　匀变速直线运动 高考中考查基本概念单独命题的几率不大，常常与匀变速运动规律及牛顿运动定律结合考查，主要是选择题，例如2010年山东卷第16题、2009年广东卷第3题均与运动图象结合考查位移、速度、加速度、力、路程等知识．另外，对于平均速度的考查也是高考的热点之一，例如2010年广东卷第17题结合图象考查了该知识点． 匀变速直线运动一直是高考考查的重点内容之一，高考中所占比例为10%左右．高考中有单独命题考查，如2010年新课标全国卷第24题、2010年广东卷第34(1)题；与运动图象结合考查，如2010年全国卷Ⅰ第24题；与牛顿运动定律及图象结合考查，如2010年安徽卷第8

2017-05-19 约5.73千字 46页立即下载

第一章第一节描述运动的物理量匀变速直线运动.ppt Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;最新考纲;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie

2017-04-22 约5.91千字 46页立即下载

2025-03-31 约9.48千字 15页立即下载

高三一轮复习学案物理第一章运动的描述匀变速直线运动的研究专题强化二追及相遇问题.docx 专题强化二追及相遇问题学习目标1.会分析追及相遇问题，掌握追及相遇问题的分析方法和技巧。2.熟练运用运动学公式结合运动学图像解决追及相遇问题。追及相遇问题的实质就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置。追及相遇问题的基本物理模型：以甲追乙为例。 1.二者距离变化与速度大小的关系 (1)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲、乙的距离就不断增大。 (2)若v甲＝v乙，甲、乙的距离保持不变。 (3)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲、乙的距离就不断减小。 2.解答追及相遇问题的三种方法情境分析法抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，认真审题，挖掘题目中的隐含条件

2025-03-31 约7.78千字 12页立即下载

2025年高考物理一轮复习讲义：第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究.pdf 第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 1知识网络卜 (质点、参考系) 描述直线运动匀变速直、的基本念.线运动瞬〔时速度

2025-04-04 约6.34万字 51页立即下载

高三一轮复习学案物理第一章运动的描述匀变速直线运动的研究实验一测量做直线运动物体的瞬时速度.docx 实验一测量做直线运动物体的瞬时速度原理装置图操作要求注意事项 1.不需要平衡摩擦力。 2.不需要满足悬挂砝码质量远小于小车质量。 1.按原理图安装好实验装置，打点计时器固定在长木板无滑轮的一端。 2.细绳一端拴在小车上，另一端跨过滑轮挂上砝码，纸带穿过打点计时器固定在小车的后面。 3.把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，释放小车。 4.增减砝码的质量，按以上步骤再做两次实验。 1.平行：细绳、纸带与长木板平行。2.靠近：小车从靠近打点计时器的位置释放。 3.先后：先接通电源后释放小车，先关闭电源后取下纸带。 4.防撞：在到达长木板末端前让小车停止运动，防止砝码落地及小车与滑轮相撞。

2025-04-01 约8.45千字 16页立即下载

【核动力】2016届高三物理一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第1单元描述运动的基本概念教程.ppt 说明：对各部分知识内容要求掌握的程度Ⅰ和Ⅱ的含义： Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中的“了解”和“认识”相当． Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中的“理解”和“应用”相当．第1单元 描述运动的基本概念 2．参考系 (1)定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其它的物体做，这个被选作参考的物体叫参考系． (2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会，通常以为参考系． (2)瞬时速度：运动物体在

2017-05-06 约5.63千字 54页立即下载

高考物理一轮复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动章节同步练习-人教版高三物理试题.pdf 第一章运动的描述匀变速直线运动 备［考指南］考点内容要求题型把握考情质点、参考系I近几年对直线运动单独一、描述运动的基位移、速度和加速选择命题较多，直线运动毕竟是基本概念II 度础运动形式，所以i直是高考规热点，对本章内容的考查则以二、匀变速直线运匀变运直线运动选择、律图像问题和运动学规律的应 II 动的规律及其公式计算用为主，题型通常为选择题，分值一般为6分。三、运动图像、追匀变运直线运动选择、将会越来越突出地考查 II明及相遇问题及其图像计算运动规律、运动图像与实际生热活相结合的应用，在2016届实验一研究匀变速直线运动填空点高考复习中应多加关注C 第1节,描述

2025-03-26 约7.35万字 63页立即下载

2016版《红对勾讲与练》高三物理人教版总复习：第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第3节运动图象追及.ppt 第一章　系列丛书进入导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 第一章·第3节系列丛书进入导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究系列丛书进入导航 运动的描述 匀变速直线运动的研究第3节运动图象　追及和相遇问题课堂效果检测课前知识梳理课堂考点演练 * *

2017-01-30 约小于1千字 66页立即下载

高考物理课标版一轮复习课件第一章运动的描述匀变速直线运动的研究11.ppt -*-考点一考点二考点三思维点拨先选定正方向,再确定各速度的符号,然后利用a=计算。*必考内容第一章运动的描述 匀变速直线运动的研究-*-第1节描述运动的基本概念匀速运动-*-基础夯实自我诊断一、质点1.定义:用来代替物体的有质量的点,是一种理想化模型。?2.意义:为了使研究问题简化而引入的一个理想化的物理模型。?3.物体可看作质点的条件:当物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时,该物体可以看作质点。?-*-基础夯实自我诊断二、参考系1.定义:为了描述物体的运动而假定不动、用来作为参考的物体。?2.对参考系的理解(1)参考系的选取是任意的,但选取的参考系不同,结论往往不同。一

2025-03-15 约4.66千字 10页立即下载

2018版高考物理一轮复习(练习)第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第3讲word版含解析.doc 必修一　第一章　第3讲一、选择题(本题共10小题，1～6题为单选，7～10题为多选) 1.(2017·湖南郴州教学质量监测)一质点沿x轴做直线运动，其v－t图象如图所示。质点在t＝0时位于x＝3m处，开始沿x轴正向运动。当t＝2s时，质点在x轴上的位置为(　A　) A．x＝3.5m　　　　　 B．x＝2.5m C．x＝3m D．x＝4.75m [解析]　v－t图线与t轴所围图形的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方的“面积”表示的位移为负，故2s时的位移s＝×0.75×3m－×(2－0.75)×1m＝0.5m；由于质点在t＝0时位于x＝3m处，故

2017-08-01 约4.89千字 6页立即下载

全国用2018版高考物理大一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动45分钟章末验收卷课件.ppt * 45分钟章末验收卷 第一章　运动的描述　匀变速直线运动 1.如图所示，a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移－时间图象中，图线c是一条x＝0.4t2的抛物线.有关这三个物体在0～5 s内的运动，下列说法正确的是 A.a物体做匀加速直线运动 B.c物体做匀加速直线运动 C.t＝5 s时，a物体速度比c物体速度大 D.a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同答案解析 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 x－t图象是倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a、b两物体都做匀速直线运动，由图看出，a、b两图线的斜率大小相等、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方

2017-10-06 约3.93千字 10页立即下载

2025年高考物理一轮复习：考点训练 第一章 运动的描述、匀变速直线运动的研究.pdf 第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 第1讲运动的描述 一、选择题 1.2（024•泰州中学初调研）福州地铁5号线一工程从荆溪厚屿站至螺洲古镇站已开通，运行线路如图，线路长约22.4km,单程运行时间约40分钟，列车最高运行时速为80km/h.关于福州地铁5 号线，下列说法中正确的是（D） A.线路长约22.4km,指的是地铁运行的位移 B.全程运行过程中，列车不能视为质点 C.80km/h指的是平均速度大小 D.列车运行的平均速率约为33.6km/h 解析：线路长约22.4km,指的是地铁运行的路程，故A错误；全程运行过程中，当研究列车运行速度时，列车能视为质点，故B错误；80km/h指

2025-04-03 约3.52万字 28页立即下载

2016届高三物理大一轮复习教学讲义：第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第二节.doc.doc 第二节　匀变速直线运动的规律及应用一、匀变速直线运动的基本规律 1．速度与时间的关系式：v＝v0＋at. 2．位移与时间的关系式：x＝v0t＋at2. 3．位移与速度的关系式：v2－v＝2ax. 　1.(单选)(2013·高考广东卷)某航母跑道长200 m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s2，起飞需要的最低速度为50 m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为(　　) A．5 m/s　　　　　　 B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s 解析：选B.飞机在滑行过程中，做匀加速直线运动，根据速度与位移的关系v2－v＝2ax解决问题．由题知，v＝50

2018-04-13 约1.05万字 16页立即下载