负数的初步认识优秀说课稿1.pdf
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《负数的初步认识》说课
我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学六年级上册第七
单元第一课时《负数的初步认识》。下面我就从教材、教法、学法、以及教
学程序几方面谈谈我对这节课的设计构想。
一、说教材
1、教学目标的确定:
1．在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，了解负数的产生与作用，
感受负数使用带来的方便。
2．会正确地读、写正、负数，知道0 既不是正数，也不是负数。
3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学
生应用数学的意识。
2.教学重点及难点
教学
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