海南省八年级生物上册会考复习提纲选读.docx

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 一、动物的分类：目前已知的动物约为150万种。 1、按有无脊椎骨构成的脊柱可分为脊椎动物（包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类）和无脊椎动物（包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物）。 2、按体温是否随环境的变化而变化可分为恒温动物（鸟类和哺乳类）和变温动物（除鸟类和哺乳类外的所有动物）。 二、动物的主要类群（常见种类） 1、腔肠动物：水螅（淡水）、海葵、水母、海蜇、珊瑚虫等（海水）。 2、扁形动物：涡虫（自由生活）、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫（寄生）。 3、线形动物：蛔虫、蛲虫、丝虫、钩虫（寄生）、秀丽隐杆线虫（自由生活）。 4、环节动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。 5、软体动物：缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、墨鱼、鲍鱼、河蚌、扇贝、文蛤、钉螺、牡蛎等。 6、节肢动物：蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蝉、蚊、蝇、蚂蚁、蜻蜓（昆虫）、虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、鼠妇等。 7、鱼类：淡水鱼（“四大家鱼”：青/草/鲢/鳙鱼）海水鱼（带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等）。 8、两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等。 9、爬行类（陆生脊椎动物的始祖）：蜥蜴、鳄、乌龟、瘪（甲鱼）、蛇、避役（变色龙）等。 10、鸟类：大山雀、麻雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭、鸡、鸭、鹅等。 11、哺乳类：兔子、马、猴子、大象、狗、猫、牛、羊、鲸、海豚、海狮、海豹等。 三、各类动物的主要特征 类别 主要特征 呼吸 运动 特有 腔肠动物 呈辐射对称；有刺细胞；有口无肛门 刺细胞 扁形动物 呈两侧（左右）对称；背腹扁平；有口无肛门 线形动物 细长呈圆柱形；有角质层；有口有肛门 环节动物 呈圆筒形，由体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动 湿润的体壁 体壁的肌肉及刚毛辅助 软体动物 有外套膜，大多有贝壳；靠足运动 鳃 足 节肢动物 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节 气管（陆生）、鳃（水生） 足和翅（昆虫） 外骨骼 鱼类 生活在水中；体表常有鳞片；用鳃呼吸；通过尾部、躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 鳃 尾部、躯干部、鳍 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 鳃（幼体）；肺和皮肤（成体） 爬行动物 体表有角质鳞片或甲；用肺呼吸，陆地上产卵，卵有坚韧的卵壳 肺 鸟类 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸 肺和气囊 靠翼飞行 双重呼吸 哺乳动物 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 肺 胎生，哺乳 第二章 动物的运动和行为 一、动物的运动 （一）运动系统的组成：由骨、关节和肌肉（由肌腱和肌腹组成）组成。（骨通过关节连接形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌） （二）关节的结构及各结构的功能 关节腔：内含滑液，可减少骨与骨之间的摩擦 关节软骨：缓冲震动，减少摩擦 关节囊：内表面可分泌滑液（其内外有韧带） 1、脱臼：关节头从关节窝中出来。 2、关节的特点：牢固性（与关节囊以及韧带有关）和灵活性（与滑液和关节软骨有关） 3、运动时：骨→杠杆，关节→支点，骨骼肌→动力。 （三）骨、关节和肌肉的协调配合 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节运动，于是躯体就会产生运动。（一个运动的完成至少需要两组肌肉相互配合。另外，运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合） （四）屈肘、伸肘、放松和提重物时肱二头和肱三头肌的状态 1、屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张； 2、伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩； 3、放松：肱二头肌和肱三头肌都舒张； 4、提重物：肱二头肌和肱三头肌都收缩。 （五）运动对动物的意义：有利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。 二、先天性行为和学习行为（后天性行为） 1、分类依据：行为获得的途径 2、区别： 类别 先天性行为 学习行为 概念 动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得 关系 先天性行为是学习行为的基础 实例 蜜蜂采蜜、孔雀开屏、大雁迁徙、小鸟喂鱼、菜粉蝶取食十字花科植物等 蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁、叠箱子摘高处的香蕉等 3、根据行为的目的，可分为：攻击行为、防御性为、领域行为、繁殖行为、社会行为、取食行为、迁徙行为等。 4、研究动物行为的方法：实验法和观察法 三、社会行为 （一）社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 （二）具有社会行为的动物：白蚁、蜜蜂、狒狒、羚羊等。 （三）群体中的信息交流：通过动作、声音和气味等。 1、动作：孔雀开屏、蜜蜂舞蹈 2、声音：猴子群体的叫声 3、气味：蝶蛾类昆虫的性外激素、蚂蚁的外激素（信息素