一年级英语:九年义务教育小学教科书 book 2教案.docx
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小学英语教案
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小学英语新课程标准教材
英 语 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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年 级:
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英语教案 / 小学英语 / 小学一年级英语教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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九年义务教育小学教科书 Book 2教案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学一年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目的与要求: 1,听懂,会说,会读,会拼写数词和代词:four , fi ve , six , seven , nine , we 2,掌握并熟练运用have , has 句型。 教学重点: 1,数词 four , five , six , seven , nine ;代词 we 2,have , has 的用法。 教学难点: have , has 的句型 教具准备:投影仪,录音机,自制图片,实物 教学课时:1课时 教学过程 Step 1 Free talk 1,布置教室(利用自制图片和实物),让学生围绕图片自由组合交谈,教师巡视全班并适时参与交谈。要求用学过的句型,日常用语进行交谈。 2,说数游戏 a 请学生按横排或竖排依次从1快速数到10。 b 请学生说出单数1,3,5,7,9和双数2,4,6,8,10速度由慢到快。 c 用特殊号码(火警119,报警台110,问询台114,急救中心112),电话号码等练说数词。 Step 2 Presentation A词汇教学 用以旧带新的方法学数词和代词: yourfour , finefive , sitsix , finenine , mewe B句型教学 以情境的创设帮助学生理解句意,如 出示一学生的钢笔,说:You have a blue pen ,but I have a black pen . We have two pens. 拿起两学生和老师的书,说:We have three English books . 接着指着另四个学生课桌上的书,说:but they have four English books. Step 3 Practice 1,听录音,模仿朗读课。 2,适当的替换数词,人称,边读边表演 3,请学生拿准备好的物品练说 have,has句型: I have…… You have…… We have…… They have…… He has…… She has…… 4,设计题目比较have , has 用法。 Step 4 Warming up Sing a song : Head , Shoulders , Knees and Toes Step 5 Consolidation 1,投影图片,口头完成填空。并引导学生归纳have , has的用法。 2,全班分六组同时进行接龙游戏,每组由组长出示主语,小组成员用have , has句型抢答。教师先示范,然后全班活动。活动时候教师要巡视,了解各小组活动情况。对于表现较好的学生予以表扬,鼓励。活动后引导学生归纳have , has的用法。 Step 6 Homework 1,读本课内容至少三遍。 2,抄新词四遍,句型两遍。 3,完成本课练习册。 4,用实物学生间互相间练说,以求熟练。 Step 7 Ending Sing a song Good-bye.
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