PEP人教版小学英语三年级上册 Unit 2 Look at me SectionA优秀教学设计与反思.docx

PEP人教版小学英语三年级上册 Unit 2 Look at me SectionA优秀教学设计与反思 　课题 PEP人教版小学英语三年级上册 　Unit 2LookatmeSectionA 　作者及工作单位 　江山广西藤县东荣镇华安小学 　教材分析 　本课是PEP人教版小学英语三级上册Unit 2 Look at me(Section A),话题功能是让同学们知道一些身体部位的表达方式和一些常见的问候语；主要的的教学内容是单词eyefaceearnosemouth和句子Nicetomeetyou.Thisismy...的表达方式以及能听懂表达，另外还会唱歌曲Teddybear.教材的意图在于培养学生学习一些身边的英语和增强学习英语的兴趣。 　学情分析 三年级的学生虽然刚开始接触英语，但是他们对英语有着强烈的学习兴趣。通过一单元的学习和老师的知道交流使他们已经学会了一些简单的英语表达和用英语思考的习惯。这些都对本单元的学习有着积极的促进作用。 教学目标 　（一）知识目标 　词汇：eyefaceearnosemouth 　句型：Thisismy...，Touchyour... 　(二）能力目标 　1、能听说认读单词eyefaceearnosemouth和句型Thisismy...，Touchyour... 　2、能用所学单词和句子完成对话和做出相应动作。 　（三）情感目标 　通过对歌曲Teddybear的学习来增强学生学习英语的兴趣。 　教学重点和难点 　(一）教学重点 　能听懂和会读单词 eyefaceearnosemouth和理解句型Thisis my...，Touchyour...。会听懂Letusdo中的句子。 　（二）教学难点 　能完成Letustalk中的对话和学成歌曲Teddybear 　教学过程 　（一）热身运动 　1、全班唱英语歌曲Hello,howareyou 　2、GreetingsWithHello/Goodmorning/Howareyou?/Nicetomeetyou... 　（二）朗读 　完成Letustalk然后拿出事前准备的布娃娃引出本课新单词eyefaceearnosemouth和句型Thisis... 　(三）操练 　1、机械操练 　分大小声朗诵和小组单词，并进行评比 　2、意义操练 　（1）通过机械操练让学生熟悉单词之后老师先做示范之后，老师说指令让学生完成Letusdo部分，从而引出句子Touchyour...来熟悉单词。 　（2）老师先做示范用手指着身体的部位说Lookat me, this is my ...把所学的单词再复习一遍，然后让学生上台表演，这样楞以加深对单词的读音和意思的学习。 　（四）拓展延伸 　1、完成 Letosdraw,通过画出自己喜欢的人物来让学生在兴趣学习中学习知识。 　2、教授歌曲Teddybear 　(五）教学评价 　根据学生在课堂上的表现给予每级学生不同的评价。 　（六）家庭作业 　1、抄写并读熟单词。 　2、把歌曲Teddybear回家唱给家人听。 　 　课题 PEP人教版小学英语三年级上册 　Unit 2LookatmeSectionA 　作者及工作单位 　江山广西藤县东荣镇华安小学 　教材分析 　本课是PEP人教版小学英语三级上册Unit 2 Look at me(Section A),话题功能是让同学们知道一些身体部位的表达方式和一些常见的问候语；主要的的教学内容是单词eyefaceearnosemouth和句子Nicetomeetyou.Thisismy...的表达方式以及能听懂表达，另外还会唱歌曲Teddybear.教材的意图在于培养学生学习一些身边的英语和增强学习英语的兴趣。 　学情分析 三年级的学生虽然刚开始接触英语，但是他们对英语有着强烈的学习兴趣。通过一单元的学习和老师的知道交流使他们已经学会了一些简单的英语表达和用英语思考的习惯。这些都对本单元的学习有着积极的促进作用。 教学目标 　（一）知识目标 　词汇：eyefaceearnosemouth 　句型：Thisismy...，Touchyour... 　(二）能力目标 　1、能听说认读单词eyefaceearnosemouth和句型Thisismy...，Touchyour... 　2、能用所学单词和句子完成对话和做出相应动作。 　（三）情感目标 　通过对歌曲Teddybear的学习来增强学生学习英语的兴趣。 　教学重点和难点 　(一）教学重点 　能听懂和会读单词 eyefaceearnosemouth和理解句型Thisis my...，Touchyour...。会听懂Letusdo中的句子。 　（二）教学难点 　能完成Letustalk中的对话和学成歌曲