PEP五年级上册 Unit5 My New Room优秀教案设计与教学反思.docx

PEP五年级上册 Unit5 My New Room优秀教案设计与教学反思　　教材分析　　本课内容为小学英语PEP五年级上册第五单元第一课时Let’s learn和let’s chant部分。它将为本单元以后的学习打下基础。　　学情分析　　经过两年的学习，学生有了一定基础，渴望在实际中应用。教师要通过各种方法和活动帮学生学习知识，形成能力，达到学以致用。　　 教学目标　　知识与技能： 1、掌握：mirror、 curtain、 closet、 end table 、trash bin。　　2、会用：Is this your...?I have...会读air-conditioner。　　3、会唱“My Small Bedroom”。　　情感目标：培养爱家、爱清洁的习惯，培养合作、团结意识，渗透本土文化。　　教学重点和难点　　 重点：掌握let’s learn中六个四会单词并能简单问答、介绍。　　难点：air-conditioner的发音。　　教学过程　　　　教材分析　　本课内容为小学英语PEP五年级上册第五单元第一课时Let’s learn和let’s chant部分。它将为本单元以后的学习打下基础。　　学情分析　　经过两年的学习，学生有了一定基础，渴望在实际中应用。教师要通过各种方法和活动帮学生学习知识，形成能力，达到学以致用。　　 教学目标　　知识与技能： 1、掌握：mirror、 curtain、 closet、 end table 、trash bin。　　2、会用：Is this your...?I have...会读air-conditioner。　　3、会唱“My Small Bedroom”。　　情感目标：培养爱家、爱清洁的习惯，培养合作、团结意识，渗透本土文化。　　教学重点和难点　　 重点：掌握let’s learn中六个四会单词并能简单问答、介绍。　　难点：air-conditioner的发音。　　教学过程　　　　教材分析　　本课内容为小学英语PEP五年级上册第五单元第一课时Let’s learn和let’s chant部分。它将为本单元以后的学习打下基础。　　学情分析　　经过两年的学习，学生有了一定基础，渴望在实际中应用。教师要通过各种方法和活动帮学生学习知识，形成能力，达到学以致用。　　 教学目标　　知识与技能： 1、掌握：mirror、 curtain、 closet、 end table 、trash bin。　　2、会用：Is this your...?I have...会读air-conditioner。　　3、会唱“My Small Bedroom”。　　情感目标：培养爱家、爱清洁的习惯，培养合作、团结意识，渗透本土文化。　　教学重点和难点　　 重点：掌握let’s learn中六个四会单词并能简单问答、介绍。　　难点：air-conditioner的发音。　　教学过程