初二八年级上册语文第28课《观潮》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docx

初二八年级上册语文第28课《观潮》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题　　初二八年级上册语文第28课《观潮》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题　　28．观潮　　一、积累与运用　　1.给下列加点字注音。　　京尹（ ）雷霆（ ）艨艟（ ）（ ）乘骑（ ）如履平地（ ）　　倏尔（ ）一舸无迹（ ）罗绮（ ）倍穹（ ）僦赁（ ）（ ）　　2.解释句中加点字的意思。　　①方其远出海门（ ）（ ） ②吞天沃日（ ）③则一舸无迹（ ）　　④乘骑弄旗标枪舞刀（ ） （ ）（ ）⑤饮食百物皆倍穹常时（ ）　　⑥则僦赁看幕，虽席地不容闲也（ ） （ ）（ ）⑦出没于鲸波万仞中（ ）　　⑧倏尔黄烟四起（ ） ⑨江干上下十余里间（ ）⑩皆披发文身（ ）　　3.翻译下列句子。　　①方其远出海门，仅如银线。　　②既而尽奔腾分合五阵之势。　　③出没于鲸波万仞中。　　④而僦赁看幕，虽席地不容闲也。　　二、阅读　　（一）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。　　1.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？　　2.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？　　3.第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。　　4.第二段文字主要写 这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？　　5.一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了 的写法，这种写法有什么作用？　　（二）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。　　1.第一段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。　　2.概括两段内容。　　3.第一段哪些句子突出了壮士形象？而哪些句子又突出了勇士们的高超本领？　　4.上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去这一段文字？为什么？　　　　初二八年级上册语文第28课《观潮》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题　　28．观潮　　一、积累与运用　　1.给下列加点字注音。　　京尹（ ）雷霆（ ）艨艟（ ）（ ）乘骑（ ）如履平地（ ）　　倏尔（ ）一舸无迹（ ）罗绮（ ）倍穹（ ）僦赁（ ）（ ）　　2.解释句中加点字的意思。　　①方其远出海门（ ）（ ） ②吞天沃日（ ）③则一舸无迹（ ）　　④乘骑弄旗标枪舞刀（ ） （ ）（ ）⑤饮食百物皆倍穹常时（ ）　　⑥则僦赁看幕，虽席地不容闲也（ ） （ ）（ ）⑦出没于鲸波万仞中（ ）　　⑧倏尔黄烟四起（ ） ⑨江干上下十余里间（ ）⑩皆披发文身（ ）　　3.翻译下列句子。　　①方其远出海门，仅如银线。　　②既而尽奔腾分合五阵之势。　　③出没于鲸波万仞中。　　④而僦赁看幕，虽席地不容闲也。　　二、阅读　　（一）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。　　1.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？　　2.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？　　3.第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。　　4.第二段文字主要写 这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？　　5.一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了 的写法，这种写法有什么作用？　　（二）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。　　1.第一段描写突出了“弄