PEP教材小学英语三年级上册 Unit 6 Part A教学设计与反思.docx

PEP教材小学英语三年级上册 Unit 6 Part A教学设计与反思　　教材分析　　1、三年级是学生学习英语的基础，教材以简单的多次和日常交际用语为主。　　2、Let us learn.本部分主要学习数字1—10的英语表达。　　3、Let us do.本部分是练习数字1—10的指令活动。　　4、Let us sing “ten little fingers”.学习唱英文歌。　　5、学生在掌握基础知识的要求中，学会运用知识。　　学情分析　　 在东兴，目前学生对英语这个科目还比较陌生，有部分同学对英语重视度不够，老师在基础教学方面还面临较大压力，特别是小学英语教师不足，教学资源较少，学生的知识拓展面还有待提高。英语教师的教学重点好事要帮学生打好基础，提高学生学习英语的兴趣。　　 教学目标　　1、要求学生能够听、说、认读英语数字1—10。　　2、要学会使用“show mesth”这个句型来说一些句子。　　3、能在实际生活中进行数字运用，能根据指令做出相应的动作，能数十以内的数量。　　4、学生能够参与到课堂中，养成合作学习的习惯。　　教学重点和难点　　1、这个部分的重点是听、说、认读英语数字1—10.　　2、难点就是能让学生把所学的英语数字运用到生活中。　　　　教材分析　　1、三年级是学生学习英语的基础，教材以简单的多次和日常交际用语为主。　　2、Let us learn.本部分主要学习数字1—10的英语表达。　　3、Let us do.本部分是练习数字1—10的指令活动。　　4、Let us sing “ten little fingers”.学习唱英文歌。　　5、学生在掌握基础知识的要求中，学会运用知识。　　学情分析　　 在东兴，目前学生对英语这个科目还比较陌生，有部分同学对英语重视度不够，老师在基础教学方面还面临较大压力，特别是小学英语教师不足，教学资源较少，学生的知识拓展面还有待提高。英语教师的教学重点好事要帮学生打好基础，提高学生学习英语的兴趣。　　 教学目标　　1、要求学生能够听、说、认读英语数字1—10。　　2、要学会使用“show mesth”这个句型来说一些句子。　　3、能在实际生活中进行数字运用，能根据指令做出相应的动作，能数十以内的数量。　　4、学生能够参与到课堂中，养成合作学习的习惯。　　教学重点和难点　　1、这个部分的重点是听、说、认读英语数字1—10.　　2、难点就是能让学生把所学的英语数字运用到生活中。　　　　教材分析　　1、三年级是学生学习英语的基础，教材以简单的多次和日常交际用语为主。　　2、Let us learn.本部分主要学习数字1—10的英语表达。　　3、Let us do.本部分是练习数字1—10的指令活动。　　4、Let us sing “ten little fingers”.学习唱英文歌。　　5、学生在掌握基础知识的要求中，学会运用知识。　　学情分析　　 在东兴，目前学生对英语这个科目还比较陌生，有部分同学对英语重视度不够，老师在基础教学方面还面临较大压力，特别是小学英语教师不足，教学资源较少，学生的知识拓展面还有待提高。英语教师的教学重点好事要帮学生打好基础，提高学生学习英语的兴趣。　　 教学目标　　1、要求学生能够听、说、认读英语数字1—10。　　2、要学会使用“show mesth”这个句型来说一些句子。　　3、能在实际生活中进行数字运用，能根据指令做出相应的动作，能数十以内的数量。　　4、学生能够参与到课堂中，养成合作学习的习惯。　　教学重点和难点　　1、这个部分的重点是听、说、认读英语数字1—10.　　2、难点就是能让学生把所学的英语数字运用到生活中。