人教四下15一个中国孩子的呼声(第一课时三疑三探)选编.ppt

;;;;; 第二次世界大战结束后的 1945年到2005年的60年中， 世界上又暴发了500多起局 部战争和武装冲突，大约有 300万人死于战火，无战争 的日子只有26天。 ;1950年抗美援朝战争 1964年越南战争 1967年第三次中东战争爆发 1973年第四次中东战争爆发 1975年印度支那三国抗美统一战 1980年至1988年两伊战争 1982年英阿马岛战争1991年海湾战争 1995年车臣战争 1999年科索沃战争 2002年阿富汗战争 2003年伊拉克战争……;事例1。阿富汗战争;2。伊拉克战争;; 失去家园的小女孩;;伊拉克孩子在战火中学习;求求了！上苍让战火消失吧！！;奄 奄 一 息 的 妇 女;妈妈，你在哪里？;美 国 世 贸 大 楼;五角大楼被撞现场 ; 你能忘记这一张张痛哭 的脸吗？; 我们赖以生存的家园就这样没有了！！;爸爸你不要走 我们不要分开;孤独的孩子 要去哪里落脚呢;战 争 伤 亡 数 据 统 计;;一个中国孩子的呼声;1．认识7??生字，会写14个生字。正确读写“维护、壮烈、牺牲、沉浸、深情、凯旋、凝固、精通、贡献、圣坛、罪恶、呼吁、永驻人间”等词语。 2．读通课文，理解信的主要内容。 ;自探提示：;解疑合探：; 执行 维护 壮烈 牺牲 卓越 谢意 沉浸 深情 蓝盔 凯旋 灵柩 征衣 手腕 凝固 精通 经济 硕士 贡献 圣坛 弥漫 永驻人间 硝烟 罪恶 威胁 呼吁 妻子 健康; ;卓越： 凯旋：? 弥漫： 硝烟： 威胁： 呼吁：? 灵柩：?;词 　语　解　释;凝固：由液体变为固体。反义词：融化。 呼唤：召唤。 精通：对学问透彻的了解并熟练的掌握。 文中是指爸爸对四国的语言掌握熟练。 硕士：研究生。 赢得：取得。 永驻：永远停留。 弥漫：充满，布满。 硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。 威胁：使遭遇危险，用武力逼迫恫吓使人屈服。 　　　 近义词：威逼。 娇嫩：柔嫩。 呼吁：向个人或社会申诉，请求援助或主持公道。 丧钟：用来比喻死亡或者灭亡。;我知道课文主要写了：;当堂检测：;①读准字音，读通句子 ;①这个中国孩子是谁？ ;近义词的区别;凯旋; 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。;联合国维和部队;蓝盔;征衣;;联合国;敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号） 您好！（问候语） 正文。 祝加利先生 身体健康！（祝福语） 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 （先写写信人名字，再写日期） ;课文主要内容;本文写了一个中国孩子雷利先感谢联合国秘书长加利先生，然后回忆了（ “我”的爸爸出征前后的 事情），最后向全世界呼吁（国际社会一致行动起来，要维护和平。）;学习目标：;自探提示：; 展示汇报 1.雷利的爸爸是一个怎样的人呢？爸爸是为了什么而牺牲的？; 展示汇报 2. 找出描写雷利痛失父亲的句子，用心体会，说说你的感受。并有感情地读一读。;救救孩子们，要和平不要战争！ 为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去丈夫， 为了孩子不再失去父亲， 全世界应该一致行动起来， 维护和平，制止战争！;　　让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！;　　拓展运用 给身受战争苦难的小朋友写几句话，表达对他们的同情，对战争的谴责。;让和平永驻人间 让世界充满爱;爸爸临上飞机时（左二）;;MEI CHENG WAN XIAO;MEI CHENG WAN XIAO;MEI CHENG WAN XIAO;以悲愤的心情品读;MEI CHENG WAN XIAO; 我的爸爸是一个怎样的人？ ;这是一个怎样的父亲？; 他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。 ;(热爱家庭，爱妻子、爱孩子); 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。;MEI CHENG WAN XIAO;;MEI CHENG WAN XIAO;悲伤的妈妈;　　我能体会到雷利失父之痛; 从“____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血，时间过去了两年了，雷利还对当时的情景记得