苏教版二年级下册《认识几时几分》(二).pptx
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苏教版二年级数学下册《认识几时几分》教案.doc
二
二 时、分、秒
2 认识几时几分
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●教学内容
苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第11～12页的例3、例4和“想想做做”第1～3题。
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●教学目标
1.使学生经历观察钟面和交流、思考的过程，认识并能说出钟面上的时间是几时几分，能在钟面上按要求拨出指定时间，能读、写几时几分；能根据钟面上的时间说出大约是几时。
2.使学生在认识钟面时间的过程中，进一步感受钟面计时的原理，了解钟面计时的方法，积累数学学习的经验；了解估计时间的依据，发展初步的估计意识。
3.使学生了解日常生活里认识钟面时间的作用，初步感受珍惜时间的重要性，具有初步的时间观念和意识；发展认真观察事物和相互交流的意识和习惯
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认识几时几分苏教版二年级上册.ppt
* 苏教版数学二年级上册 12 3 6 9 1 2 4 5 7 8 10 11 12 3 6 9 1 2 4 5 7 8 10 11 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 8时零5分 8 : 05 3时零5分 3:05 3时20分 3:20 3时45分 3:45 4时 4:00 3时55分 3:55 8:00~8:15 学生早读 8:15~8:40 早操 晨会 8:45~9:25 第一节课 9:35~10:20 第二节课 10:30~11:10 第三节课 11:
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苏教版二年级数学下认识几时几分.doc
《认识几时几分》教案
?教学内容 HYPERLINK \t _blank ：
（苏教版）小学数学二年级下册第11-12页的内容。
教学目标 HYPERLINK \t _blank ：
1．认识钟表，掌握看钟表的方法，能正确读、写出钟面上所表示的时刻。
2．通过操作、观察、思考、讨论等活动，初步培养学生的合作意识和探索精神。
3．使学生懂得珍惜时间的重要性，学会科学地使用和安排时间，养成良好的学习、生活习惯。
教学重点、难点 HYPERLINK \t _blank ：
掌握看钟表的基本方法，通过与整点的比较来认识接近（不到）整时的时间。
教学准备 HYPERLINK \
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二年级数学下册苏教版第二单元 第2课时 认识几时几分教学设计.docx
二年级数学下册苏教版第二单元第2课时认识几时几分教学设计
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
二年级数学下册苏教版第二单元第2课时认识几时几分教学设计
课程基本信息
1.课程名称：二年级数学下册苏教版第二单元第2课时认识几时几分
2.教学年级和班级：二年级（1）班
3.授课时间：2023年5月10日
4.教学时数：1课时
本节课旨在让学生认识时间，掌握几时几分的基本概念，学会用时针和分针表示时间，培养良好的时间观念。通过讲解、示范和练习，使学生能够熟练掌握本节课的知识点。
核心素养目标
1.数感：通过观察和操作时
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二年级下册数学教学设计-第2单元时、分、秒第2课时 认识几时几分∣苏教版.docx
二年级下册数学教学设计-第2单元时、分、秒第2课时 认识几时几分∣苏教版
一、教学目标
本节课旨在帮助学生认识几时几分的概念，刻钟和五分钟制，能够准确地读写时分数，并用数字时间和指针时间彼此转换。
具体目标包括：
掌握几时几分的概念和读法。
熟悉时、分、秒之间的关系。
能够准确地用刻度和数字时间相互转换。
初步了解24小时制时间。
二、教学内容
认识几时几分的概念和读法。
时、分、秒之间的关系。
刻钟和五分钟制。
用数字时间和指针时间相互转换。
24小时制时间。
三、教学重点和难点
教学重点：几时几分的读法和刻度的认识。
教学难点：数字时间和指针时间相互转换。
四、教学准备
教师：钟表、黑板、
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2024二年级数学下册第2单元时分秒第2课时认识几时几分教案苏教版.docx
Page1
相识几时几分
教学目标：
1. 在视察钟面的过程中学会认、读、写钟面上所表示的时刻。
2.在相识几时几分的过程中，进一步培育视察实力、探究实力以及主动的学习情感和看法，进一步体验数学与生活的联系，养成按时作息的良好习惯。
教学重点：认、读、写钟面上所表示的几时几分。
教学难点：相识接近整时的时刻。
课前打算：教具钟、学具钟等
教学过程：
一、情境导入
小挚友，孙悟空又来了？上节课，我们和孙悟空学习了什么内容？（相识时、分）现在，我们复习一下。
填一填：
（1）钟面上一共有（）个大格。每个大格分成（）个小格。钟面上一共有（）个小格。
（2）分针走一小格的时间是()分。
（3）时针走一
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２.２认识几时几分同步练习(无答案）二年级下册数学苏教版.docx
2025年
２.２认识几时几分
旧知链接
(１)钟面上有()个大格,有()个小格
(２)钟面上,长长的针是()针,短短的针是()针时针走１大格是()小时,分针走１小格是()分
(３)１时＝()分
新知速递
(１)预习教材第１１页例３、教材第１２页例４,说一说怎样快速地认识几时几分
(２)读一读
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苏教版数学二年级下册《认识几时几分》区级展示课（定稿）.pptx
苏教版 数学 二年级 下册《认识几时几分》复习37时33315：分7 时7157 时7：150033右面钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的呢？34530：：3045分分7 时7 时457307大约8时大约8时 8时少5分。 8时过5分。 7时 分8时零 5分557 55 0581.说出每个钟面上的时间，并写下来。 时 分120 时 分335 时 分955 时 分6零51 203 359 556 051.说出每个钟面上的时间，并写下来。 时 分120 时 分335 时 分955 时 分6零51 203 359 556 052.读一读，连一连。
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二年级数学下册认识几时几分课件.ppt
苏教版数学二年级下册认识几时几分
填一填钟面上有个大格，个小格。⒈⒉时针走１个大格是分针走１个小格是时针走１个大格，分针正好走走１大格是时。⒊⒋分，圈，分。是分。 1时=60分1260115160
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认识几时几分+二年级数学.pptx
认识时间二年级上册吴菲
猜谜语我有一个好朋友嘀嗒嘀嗒不停走叫我学习和休息真是我的好帮手
（一）认识钟面仔细观察钟面上都有什么呢
123457681112109钟面上一共有（ ）个大格12
12345768111210951015( )1234( )每个大格里有（ ）个小格5
12345768111210951025302015603540455055每个大格里有（ 5 ）个小格一共有（ 60）个小格
123457681112109
123457681112109510152025303540455055
1234576811121091时=60分
分针走一圈，
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二年级上册--认识几时几分--PPT.ppt
9：30 6：40 9：35 小红的一天 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 数一数 填一填 ， 分针走1小格是表示（ ）分，走一大格是表示（ ）分，走一圈是表示（ ）分。 分针走1小格是表示（ ）分，走一大格是表示（ ）分，走一圈是表示（ ）分。 1 5 60 看一看
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沪教版小学数学二年级下册3.1《时间的初步认识（几时几分）》课件(共22张PPT).pptx
时间的初步认识
欢迎来到时间王国
sfmzxd顺时针方向
①钟面上有（）个大格②每个大格有（）个小格③钟面上共有（）个小格填空
①钟面上有（）个大格②每个大格有（）个小格③钟面上共有（）个小格12填空
12345
①钟面上有（）个大格②每个大格有（）个小格③钟面上共有（）个小格125填空
51015202530354045505560
①钟面上有（）个大格②每个大格有（）个小格③钟面上共有（）个小格12560填空
8时8时半8时30分
8×5=4011×5=558时10分2×5=10
8时42分8×5＋2
11×5＋358分8时9时
9时8分3:457:165:073时45分7时16分5时07
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认识几时几分(教案)2023-2024学年数学二年级下册.pdf
教案：认识几时几分
学年数学二年级下册
一、教学目标
1.让学生能够正确识别钟表上的时针和分针，并能准确读出时间。
2.培养学生的时间观念，提高他们的生活自理能力。
二、教学内容
1.认识钟表的时针和分针。
2.认识整点和半点。
3.认识几时几分，并能正确读出时间。
三、教学重点与难点
1.教学重点：正确识别时针和分针，并能准确读出时间。
2.教学难点：理解时针和分针的运动规律，以及时间表示方法。
四、教具与学具准备
1.教具：钟表模型、多媒体课件。
2.学具：学生自带的钟表或闹钟。
五、教学过程
1.导入：通过提问，引导学生思考并回答关于时间的问题，激发
学生对本节课的兴趣。
2.新课导入：
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西师版二年级下册数学精品教学课件 第6单元 6.1.4 认识几时几分.ppt
第六单元时、分、秒1.时、分、秒第4课时认识几时几分
温馨提示：点击进入讲评123
45知识点掌握认识几时几分的方法1.认一认，填一填。时针超过8，不到9，是8时多；分针指向9，是()分。8时()分，记作________：______。时针超过4，不到5，是4时多；分针指向1，是()分。()时()分，记作______：_______。45845545405返回
2.写出钟面上的时间。()时()分 ()时()分 ()时()分()：() ()：() ()：()85805457457340340返回
提升点辨认时间3.连一连。8：07 11：35 4：5511时35分 5时差5分 8时7分
返回【点
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冀教版二年级下册数学精品教学课件 第7单元 第1课时 认识时、分、几时几分.ppt
第1课时认识时、分、几时几分七时、分、秒冀教版数学二年级下册课件课后作业探索新知课堂小结当堂检测1．初步认识时、分2．时和分的关系1课堂探究点2课时流程认识钟表上的时间先后顺序。探究点1初步认识时、分①早上（）亮亮起床穿衣。②上午（）亮亮在教室里上课。③中午大概（）亮亮在吃午饭。④下午大概（）亮亮打羽毛球。⑤晚上大概（）亮亮在看电视。⑥晚上大概（）亮亮睡觉了。6时半8时12时2时6时9时观察钟面，你发现了什么？时针走1大格的时间是（），分针走1小格的时间是（）。1时1分拨指针，看变化。探究点2时和分的关系时针走1大格，分针正好走1圈，是（）。60分1时=（）60分1．填一填。(1)钟面上有()