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部编版道德与法治三年级下册教案全（册）
部编版道德与法治三年级下册教案
学校：授课教师：
第一课我是独特的
【教学标】
1.知识与能力
学生能了解到每个人都有自己的特点，正确认识自己的优缺点。
2.过程与方法
学生通过各种游戏和活动，学会清楚地表达自己的见解和感受，
学会比较客观地评价自己。
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部编版三年级道德与法治下册教案(全册)
目录
XXX编版《道德与法治》三年级下册教学计划
一、学生情况分析
本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课教师的共同努力下，本班学生总体来说研究积极性高，集体荣誉感强，自主研究能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索研究，关于研究、学校、家庭、安全的认识在前阶段研究的根蒂根基上，随着知识的增长、理解力的增强呈现螺旋上升提高。因而，本学期将连续遵循沙区“‘学本式’卓越课堂”讲授模式，结合我班学生特点，指导学生学会小组合作研究，造就自主探索研究精神和方法，提高实践、创新能力。
某同学因为多动症越来越严重，常常不能自控，有些影
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部编版三年级下册道德与法治教案（全册）.pdf
部编版三年级下册道德与法治教案全（册）
第一单元我和我的同伴
1.学习伴我成长
教学目：
1.能够多角度地了解自己的特点与品质。
2.正视自己的不足，有信心改进自己。
3.能够肯定、接纳自己，有自信成为更好的自己。
教学重点：
能够多角度地了解自己的特点与品质。
教学难点：
正视自己的不足，有信心改进自己。能够肯定、接纳自己，有自信成为更好
的自己。
课前准备：
课件、多媒体设备。
教学过程：
一、揭示课题，出示目
出示本课简洁化的学习目，老师带读，引导学生明白本课的学习任务。
二、活动教学
（一）活动一：我有自己的特点
1.看一看：课件出示情景动画视频《独一无二的我》。
上二
44
观察镜子
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部编版三年级道德与法治(下)知识点总结+道德与法治下册全册教案.pdf
部编版三年级道德与法治
(下)知识点总结+道德与法治下册全册教案精品
三年级道德与法治第一单元知识点总结
一、我是独特的
1.每个人都有自己的特点。在镜子中,活动中,他人的看法中，我们都可以
到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的期望,从这些期望中也可以到自己。
3.每个人都有丰富的内江世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事
物、美好的经历，特别的感受，还有各种想法和疑问。
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部编版小学三年级上册《道德与法治》全册教案.doc
第二实验小学
2018年度第一学期
教
案
学科：品德与法治
年级：三年级
执教人：
第一单元 快乐学习
主备人：田俊丽
第一课《学习伴我成长》
教学目标：
1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。
2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学习。
3、认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己。
教学重、难点：
教学重点：?学习的重要性。
教学难点：会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。
课前准备：
教师：课件、视频等。
学生：课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。
教学过程：
一、新课导入
播放视频《小儿郎》导入新课，学生看
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部编版道德与法治三年级上册全册教案.pdf
部编版道德与法治三年级道德与法治上册全册教案
第一单元快乐学习
1、学习伴我成长
2、我学习，我快乐
3、做学习的主人
第二单元我们的学校
1、说说我们的学
2、走这我们的老师
3、让我们的学更美好
第三单元平安护我成长
7、生命最珍贵
8、平安记处上
9、心中的“110”
第四单元家是最温的地方
10、父母多爱我
11、爸爸妈妈在我心中
12、家庭的记忆
课题第一单元快乐学习第一课学习伴我成长课时第一课时课型
教学内容第一课学习伴我成长第2页至第5页
教学目标
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部编版三年级上册道德与法治全册教案.pdf
部编版三年级上册道德与法治全册教案
部编版三年级上册道德与法治教学计划
一、教材分析：
二、教学总目标：
1.以学校生活、家生活、社区生活为基础，让学生
通过对生活的感受，获得对家、学校、社区的初步
认识，树立最基本的社会公德意识。2.以学生的生活
经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注。3.
教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。
都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对
生活的思
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部编版道德与法治三年级教案(全册).pdf
部编版道德与法治三年级教案（全册）
我是独特的第一课时教学设计
课题我是独特的单元第一单学科道德与法治年级三年级
元
1、情感态度与价值观目标：培养学生的自我认同、自我接纳，培养学生的自信品质。
学习2、能力目标：能够正确认识自己的独特。
目标3、知识目标：认识到每个人都是独特的，认识自己的独特性，能够认同、接纳自己，树立自
信。
重点了解自己的特点。
难点认同自己、接纳自己。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课1、小绿狼的故事。让学生认识到自
2、讨论：如果你是小绿狼，你会怎么想？怎么做？思考、讨论。我的独特性，为
你会坚持把自己变成一只小灰狼吗？为什么？后面的教学铺垫
3
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部编版 三年级上册 道德与法治 全册教案.doc
××××小学
道德与法制教学设计
（2020～2021学年度第一学期）
授课班级：三年级
教师：×××
教学进度计划
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
起止时间
9.1～9.4
9.7～9.11
9.14～9.18
9.21～9.25
9.27～9.30
10.9～10.10
10.12～10.16
10.19～10.23
10.26～10.30
11.2～11.6
11.9～11.13
11.16～11.20
11.23～11.27
11.30～12.4
12.7～12.11
12.14～12.18
12.21～12.
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部编版小学道德与法治三年级下全册教案.doc
教学设计
学科：道德与法治授课年级：三年级教学时间
课题我是独特的课时第一课时
教学目标
重点难点
教学准备
1.能够从多角度了解自己的特点与品质。
2.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。
3.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。
教学重点：正确看待自己的优缺点有自信改正缺点，并能肯定接纳自己。
教学难点：了解他人对自己的看法，认识理想自我。
课件
“五步三化”教学模式下--“活动化”教学过程
二次备课教学设计包括教的活动学的活动
二次备课
一、任务布置自助调查
课前预习新课
二、情境导入唤醒生活
今天我们来做一个特别的游戏-----快问快答
1.游戏快问快答
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部编版小学三年级道德与法治全册教案含计划.pdf
人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划
一、学生情况分析
本学期学生进入了三年级二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所
有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自
主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单兀的探索学习，关于学习、学校、家
庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺
旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“学本式卓越课堂”教学模式，
结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探索学习精神和方法,
提高实践、创新能力。
某同学因为多动症越来越严重，常常不能自控，有些影响自己和同学们的学
习；某同学是单亲家庭孩子
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部编版三年级上册道德与法治（全册教案）.pdf
部编版新（人教版）三年级上册道德与法治全（册教案）
1、《学习伴我成长》
第一课
一、教学目标
1.知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长的。
2.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的观念。
二、教学重点难点
懂得人的成长离不开学习，初步树立终身学习的观念。
三、教学资源
1.学生成长过程中一些和本课有关的、有代表性的照片、视频。如：学走路、学说话、
学骑车、学写字、学画画、第一次洗袜子……
2.调查记录表
大人还需要学习吗？小调查
组别：记录人:
调查对象职业
调查内容
1.您现在还在学习吗？
2.您在学习什么？
3.您为什么要学呢？
4
我的收获
3.调查采访的视频片段
4.课件
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全册标准教案部编版道德与法治三年级上册.pptx
全册标准教案部编版道德与法治三年级上册添加文档副标题汇报人：
CONTENTS02教学内容04教学评价01教学目标03教学方法
教学目标01
知识与技能目标通过学习，学生能够理解并记忆与日常生活密切相关的基础法律常识。掌握基本法律知识教育学生学会用法治的视角分析问题，培养他们解决问题时的法律意识和法治思维。培养法治思维
过程与方法目标通过案例分析和小组讨论，激发学生主动探究道德与法治问题的兴趣和能力。培养探究能力通过角色扮演和情景模拟，增强学生在小组合作中的交流与合作能力。提升合作交流通过辩论和批判性写作，引导学生学会从不同角度分析问题，形成独立见解。发展批判性思维通过社区服务和实地考察，让学
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部编版道德与法治三年级下册全册ppt课件.pptx
人教部编版三年级下册;第一单元
我和我的同伴;第一单元;我是独特的第二课时;我是独特的;故事会;故事会;;我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。;;;;讨论;;;如果你把自己的小烦恼告诉了“不倒翁先生”，你觉得他会对你说什么呢？听了“不倒翁先生”的鼓励，你能找到自己棒的地方吗？请你把“不倒翁先生”可能会对你说的话写下来吧！;;你的“不倒翁先生”是否顺利地帮你解决了所有的难题？还有哪个问题没有解决，让你仍然觉得自己很差劲的吗？;;;我们不仅有缺点，也会有自己的优点，有自己棒的地方，我们一起来找找看，找到自己棒的地方，赞赞自己吧！看谁能写得更多！;
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2024年【部编版】三年级道德与法治下册全册课件.pdf
2024年【部编版】三年级道德与法治下册全
册课件
一、教学内容
1.第一单元：我们的共家园
第1课：美丽的大自然
第2课：可爱为家乡
2.第二单元：我们的行为规范
第3课：遵守学校纪律
第4课：我们的公共生活
3.第三单元：我们的成长天地
第5课：我学会了关心
第6课：勇敢面对困难
4.第四单元：我们的法治观念
第7课：生活中的规则
第8课：做个守法小公民
二、教学目标
1.让学生了解并热爱我们的共家园，培养环保意识和责任感。
2.培养学生遵守纪律、尊重公共生活的良好习惯。
3.培养学生关心他人、勇敢面对困难的品质。
4.让学生了解法治的重要性，学会遵纪守法，成为守法小公民。
三、教学难点与
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部编版三年级下册道德与法治全册教学课件 (二).pdf
部编版三年级下册道德与法治全册教学课件
一、教学内容
1.第一单元：我们在春里
第1课：春来了
第2课：我们的好朋友
第3课：节约用水
第4课：绿色小卫士
2.第二单元：安全伴我行
第5课：安全第一
第6课：遵守交通规则
第7课：防溺水
第8课：防火、防爆
3.第三单元：我们的地球
第9课：地球，我们的家园
第10课：保护环境
第11课：节约资源
第12课：低碳生活
4.第四单元：我们的传统文化
第13课：传统节日
第14课：民间故事
第15课：中华美食
第16课：传统工艺
二、教学目标
1.让学生了解并热爱自然，学会与大自然和谐相处。
2.培养学生遵守法律法规，增强安全意识，提高自我保护能力