重庆市2016-2017学年高二历史下学期期末试题.doc

重庆市2016-2017学年高二历史下学期期末试题 24．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“在二十四史众多的列传里，凡忠臣必然又是孝子。”这主要说明中国传统社会（ ） A．宗法血缘思想强烈 B．君权至上意识浓厚 C．家国一体观念普遍 D．家庭伦理道德至上 25．王符《潜夫论?考绩》：“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏，以狡猾应直言，以轻薄应敦厚，……名家不相副，求贡不相称，富者乘其财力，贵者随其势要，以钱多为贤，以刚强为上。凡在位所以多非其人，而官听所以数乱荒也。”材料反映出（ ） A．察举制弊端日益暴露 B．孝廉的标准不适应社会的发展 C．九品中正制难以持续 D．分科取士难以选拔高素质人才 26．洪迈在《容斋随笔》中称：“……监方镇之势，削支郡以损其强，置转运、通判使掌钱谷以夺其富，参命京官知州事以分其党，禄诸大功臣于环卫而不付以兵，收天下骁锐于殿岩而不使外重。”材料所反映的史实是（ ） A．嬴政灭六国实现统一 B．刘彻解决王国对中央的威胁 C．北魏迁都加强统治中原 D．赵宋消除藩镇割据对中央的威胁 27．蒋廷黻说，道光年间的中国人，完全不懂国际公法和国际形势，所以他们争所不当争，放弃所不应当放弃……。文中“放弃所不应当放弃”是指（ ） ①五口通商 ②协定关税 ③治外法权 ④公使驻京 A．①②③④????B．①②③???C．①③? D．②③????????? 28．“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时……（阁臣）皆不置官属，不得专制诸司。”这里的“阁臣”类似于（ ） A．唐朝的凤阁阁老 B．宋朝的参知政事 C．明朝的都察御史 D．清朝的军机大臣 29．北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是（ ） A．中国古代中央集权制度是民主制度 B．中国古代中央集权制度的合理性与生命力 C．中国古代中央集权制度与现代行政制度相似 D．中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物 30．“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西。……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”作者旨在说明（ ） A．世界文明的多样性 B．东方文明的先进性 C．希腊文明的包容性 D．希腊文明的民族性 31．《十二铜表法》第三表规定：“债权人得拘禁债务人六十日。在此期内，债务人仍可谋求和解；如不获和解，则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。在第三次牵债务人至广场后，如仍无人代为清偿或保证，债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”该材料反映了《十二铜表法》（ ） A．注重证据，公平正义 B．注重程序，灵活性强 C．注重形式，保护平民 D．注重执行，条文清晰 32．1878年，德国首相俾斯麦提交的一项议案遭到帝国议会的否决。不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。新一届帝国议会投票通过了该议案，经皇帝批准后生效。这反映出德意志帝国（ ） A．成为名副其实的君主立宪制国家 B．首相有权力解散议会 C．帝国议会的立法权受行政权控制 D．联邦议会没有立法权 33．魏源曾盛赞美国民主制度“一变古今官家之局，而人心翕然，可不谓公乎！议事、听讼、选官、举贤，皆自下始；众可可之，众否否之；三占从二，舍独同……可不谓周乎！”据此可知魏源（ ） A．对美国民主制度有了系统的认识 B．深入分析了鸦片战争失败的原因 C．主张变革中国专制主义政治制度 D．看到了近代美国在制度上的长处 34．1911年春，毛泽东阅读《新民丛报》时写下了这样一段批语：今日之中国，应像英、日等国一样，“宪法为人民所制订，君主为人民所推戴”，“而不应像中国数千年来盗窃得国之列朝”一样，“法令由君主制订，君主非人民所心悦诚服”。这表明，毛泽东当时主张在中国实行（ ） A．君主立宪政体 B．人民民主专政 C．民主共和政体 D．封建君主专制