【师说】2016-2017学年高中化学3.3人工合成有机化合物苏教版必修2研究.ppt
文本预览下载声明
* *
显示全部
文档详情
相似文档
-
高中化学必修2练习：3.3 人工合成有机化合物 练习(苏教版).doc
3.3 人工合成有机化合物(化学苏教版必修2)
一、单项选择题
1．以下物质不是通过加聚反应获得的是( )。
A．聚甲基丙烯酸甲酯
B．聚对苯二甲酸乙二酯
C．聚乙烯
D．聚苯乙烯
2．由乙烯制备乙酸乙酯的过程中，不可能遇到的反应类型是( )。
A．氧化反应 B．取代反应
C．加成反应 D．水解反应
3．曾被广泛使用的制冷剂——氟利昂( 多种有机化合物，CHFCl2是其中的一种)可以由甲烷制得。甲烷与氯气发生取代反应的生成物CHCl3和 HF气体反应就能制得CHFCl2，反应的化学反应方程式为CHCl3＋HF―→CHFCl
-
高中化学 专题3 有机化合物的获得与应用 3.3人工合成有机化合物说课稿 苏教版必修2.docx
高中化学专题3有机化合物的获得与应用3.3人工合成有机化合物说课稿苏教版必修2
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课以苏教版必修2《有机化合物的获得与应用》3.3“人工合成有机化合物”为主题，通过回顾有机化学发展史，引导学生了解有机合成的重要性和方法。结合课本内容，设计实验探究活动，让学生亲身体验有机合成的过程，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。同时，通过案例分析，让学生认识到有机合成在医药、农业、材料等领域的广泛应用，激发学生对有机化学的兴趣。
核心素养目标
1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究有机合成过程，提高观察、实验操作和数据分析能力。
2.强化学生
-
高中化学 专题3 有机化合物的获得与应用 3.3 人工合成有机化合物3说课稿 苏教版必修2.docx
高中化学专题3有机化合物的获得与应用3.3人工合成有机化合物3说课稿苏教版必修2
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课围绕苏教版必修2《高中化学》专题3“有机化合物的获得与应用”中的“3.3人工合成有机化合物”展开。通过结合实际生活案例，引导学生探究有机化合物的合成方法及其应用，培养化学学科核心素养，强化学生对化学知识的理解和应用能力。
核心素养目标分析
培养学生化学科学探究精神，通过人工合成有机化合物的案例，提升学生观察、分析和解决问题的能力。强化学生理解化学与社会发展的联系，树立绿色化学观念，增强社会责任感。同时，培养学生科学思维和科学态度，提高化学学科核心素养
-
【师说】2016-2017学年高中化学专题3有机化合物的获得与应用复习苏教版必修2研究.ppt
* *
-
【师说】2016-2017学年高中化学专题3有机化合物的获得与应用复习苏教版必修2.ppt
* *
-
《第三单元 人工合成有机化合物》（同步训练）高中化学必修第二册_苏教版_2024-2025学年.docx
《第三单元人工合成有机化合物》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、下列关于有机化合物的描述，不正确的是：
A.有机化合物通常含有碳元素。
B.有机化合物的种类繁多，性质多样。
C.有机化合物的命名通常采用系统命名法。
D.有机化合物在自然界中只存在于生物体内。
2、下列化合物中，哪一种可以通过加成反应直接由乙烯和氯化氢制得？
A.氯乙烷
B.二氯乙烷
C.氯乙烯
D.乙炔
3、以下哪种物质不属于人工合成有机化合物？
A.聚乙烯
B.乙烯
C.甲醛
D.氯化氢
4、下列物质中，不属于人工合成有机化合物的是（）
A.聚乙烯
B.酚醛树脂
C.聚氯乙
-
《第三单元 人工合成有机化合物》（同步训练）高中化学必修第二册_苏教版_2024-2025学年.docx
《第三单元人工合成有机化合物》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、下列化合物中，不属于有机物的是：
A.CH4
B.C2H5OH
C.CO2
D.C6H12O6
2、在有机合成中，下列哪种反应类型不涉及化学键的断裂和形成？
A.加成反应
B.取代反应
C.氧化反应
D.重排反应
3、有机合成中，将苯与氯气在光照条件下反应，主要生成以下哪种产物？
A.苯氯仿
B.氯苯
C.苯二氯甲烷
D.苯四氯化碳
4、下列关于合成高分子材料的说法中，哪项是错误的？
A、合成橡胶具有高弹性，可以做轮胎。
B、合成纤维具有良好的耐磨性和抗皱性。
C、合成洗涤剂因为
-
高中化学必修2《专题3 有机化合物的获得与应用》《第三单元 人工合成有机化合物》等（同步训练）.docx
高中化学必修2《专题3有机化合物的获得与应用》《第三单元人工合成有机化合物》等（同步训练）
目录
《第三单元人工合成有机化合物》同步训练..........................1
《专题3有机化合物的获得与应用》试卷............................19
《第三单元人工合成有机化合物》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、答案：C
解析：人工合成有机化合物是化学领域的一项重要研究方向，涉及多种合成方法和技术。下面是一道关于人工合成有机化合物的单项选择题：
一种人工合成的有机化合物X，其分子式为C5H10O2，它可
-
2017-2018学年苏教版必修2-专题三第三单元-人工合成有机化合物(第1课时)-作业.doc
第三单元 人工合成有机化合物
第1课时 简单有机物的合成
1．如图是某有机物分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子，灰色的是氧原子。下列关于该物质的说法中不正确的是( )
A．不能使紫色石蕊溶液变红
B．可与碳酸钠反应
C．能发生酯化反应
D．能发生氧化反应
答案 B
解析 该有机物为乙醇，不可与Na2CO3反应。
2．用乙炔(CH≡CH)为原料制取CH2Br—CHBrCl，可行的反应途径是( )
A．先加Cl2，再加Br2
B．先加Cl2，再加HBr
C．先加HCl，再加HBr
D．先加HCl，再加Br2
答案 D
解析 CH≡CH与HCl反应可以生成CH2==CHCl，再与Br
-
2017-2018学年苏教版必修2-专题三第三单元-人工合成有机化合物-学案.doc
第三单元 人工合成有机化合物
学习目标 核心素养建构 1.通过乙酸乙酯的合成路线的分析，学会简单有机物合成的基本方法思路。
2.熟知有机合成过程中反应的反应类型及其判断。
3.知道常见的有机高分子化合物和三大合成材料。 1.常见有机物的衍变关系
烯―→醇―→醛―→羧酸―→酯
2.
[知 识 梳 理]
一、简单有机物的合成
1．概念
用化学方法合成新的有机化合物要依据被合成物质的组成和结构特点，选择适合的有机化学反应和起始原料，精心设计并选择合理的合成方法和路线。
2．以乙烯为原料合成乙酸乙酯
(1)若合成路线Ⅰ设计如下，请在方框内填写相应物质的名称：
写出标有序号的有关反应的化学方
-
《人工合成有机化合物》课件4-(苏教版必修2).ppt
第三单元 人工合成有机化合物 第二课时 有机高分子的合成 高分子化合物： 相对分子质量在几万以上的化合物， 简称高聚物或高分子。 天然形成的，叫天然有机高分子化合物 人工合成的，叫合成有机高分子化合物 塑料、合成橡胶、和合成纤维是合成有机 高分子化合物,被称为是”三大合成材料” — 宇航员费俊龙、聂海胜凯旋归来 宇航服中已经应用了一百三十多种新型材料。其中多数是有机合成材料。 宇航员的服装能使太空的人处于加压状态，供给宇航员生命所需的氧气，控制温度和湿度，防止辐射，还要经得起微流星的冲击。 密闭头盔由透明聚碳酸酯组成，密闭服由耐高温的防火聚酰胺纤维织物等特殊
-
3.3人工合成有机化合物3.3人工合成有机化合物.doc
徐州龙文教育个性化辅导教案
教师 学生 年级 高一 授课时间 授课课题 人工合成有机化合物 授课类型 复习课 教学目标 1、在认识取代反应、加成反应、水解反应、氧化反应等简单的有机反应的基础上，分析用乙烯制取乙酸乙酯的合成路线，了解有机合成路线和方法。
2、了解简单的高分子材料的合成反应。
3、认识实验、比较等科学方法对化学研究的作用。
通过对部分物质化学性质的探究实验和个别有机物的合成实验，进一步学习使用4、实验方法去认识物质的性质，体验合成新物质的喜悦。 教学重点与难点 重点：乙酸乙酯的几种合成途径，有机化合物合成的基本思路。
难点：乙酸乙酯的几种合成途径，有机化合物合成的基
-
金版学案2016_2017学年高中化学第3章有机合成及其应用合成高分子化合物第1节有机化合物的合成练习.doc
PAGE
PAGE 7
第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物
第1节 有机化合物的合成
1．有机化合物分子中能引入卤原子的反应是( )
①在空气中燃烧 ②取代反应 ③加成反应 ④加聚反应
A．①② B．①②③
C．②③ D．③④
解析：有机物在空气中燃烧，是氧元素参与反应；由烷烃、苯等可与卤素单质发生取代反应，引入卤素原子；由不饱和烃与卤素单质或卤化氢加成，可引入卤素原子；加聚反应仅是含不饱和键物质的聚合。
答案：C
2．下列反应中，引入羟基官能团的是( )
A．CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br
B．CH3CH2Br＋NaO
-
【师说】2016-2017学年高中化学3.1.2石油炼制乙烯苏教版必修2研究.ppt
* *
-
2016-2017学年高中化学第3章有机合成及其应用合成高分子化合物.pptx