人教版八年级语文实用教案案例文档（优秀9篇）.pdf

八年级人教版上册《回忆我的母亲》优秀实用教案.docx 八年级人教版上册《回忆我的母亲》优秀实用教案 ?一、教学目标 1.知识与技能目标 -引导学生掌握文中的生字词，如佃农、劳碌、私塾、周济等，能够正确读写并理解其含义。 -帮助学生理清文章脉络，了解作者通过回忆母亲的哪些事迹来展现母亲的形象。 -指导学生学习运用简洁平实、饱含深情的语言来叙事抒情的写作手法。 2.过程与方法目标 -通过有感情地朗读课文，让学生体会作者对母亲深深的敬爱和感激之情，培养语感。 -组织学生开展小组合作探究活动，分析文中母亲的人物形象，提高学生的分析概括能力。 -引导学生学习本文围绕中心选材、详略得当的写作方法，进行片段写作练习，提升写作能力。 3.情感态度与价值观目标 -

2025-03-24 约3.5千字 9页立即下载

八年级人教版上册《回忆我的母亲》优秀实用教案(附板书).doc PAGE 6　回忆我的母亲教学目标知识与技能 1.学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。 2.体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。过程与方法 1.理清本文讲述了母亲的哪些事迹。 2.体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。情感态度与价值观学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾全大局的优秀品质。教学重点了解母亲形象的特征。知道人物具有的优秀品质和那些突出人物优秀品质的事例。教学难点夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。课时安排 2课时第一课时导入一(文本导入):大家都知道朱德是我国著名的军事家和革命家,他之所以能有今天的

2018-10-20 约3.88千字 5页立即下载

人教版语文八年级上《蜡烛》优秀教案.doc 人教版语文八年级上《蜡烛》优秀教案 导读：　1、有感情的朗读，体会人物思想感情。2、理清记叙的要素，品味语言，感悟文章意蕴。3、激发学生爱的情感，培养理解和想象能力。...

2016-12-05 约字 27页立即下载

人教版语文八年级下册第三单元教案集(被评为优秀教案集).doc 、敬畏自然严春友教学目标：、识记、理解文中的生字词，培养学生探究性学习的能力。、学习作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。、了解人与自然的关系，明确“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”，培养学生科学的理性精神与人文关怀。教学重点：辨证认识人与自然的关系，看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的。教学难点：理解“为什么要敬畏自然”的内涵。计划课时：课时第一课时一、创设情景、导入新课、大自然是人类之母，人类一直享受着大自然的恩泽。高天流云，大漠孤烟，青山绿水，春华秋实，都是大自然富予我们的恩赐。但曾有一段时间，人类竟

2019-05-06 约9.56千字 18页立即下载

八年级语文下册《活版》优秀实用课件苏教版.ppt 短文两篇　活版;;活板;在《辞海》中，对“印刷术”是这样介绍的： ;毕升;毕升的墓碑及墓中出土文物;泥活字;毕升像; 沈括（1031—1095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋时期著名的科学家、政治家和军事家。在天文学方面、物理学方面都有杰出的贡献。晚年，沈括定居润州(今江苏镇江)梦溪园潜心写作，将平生见闻和科学研究记载于《梦溪笔谈》之中。　;沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科学家、政治家。; 《梦溪笔谈》是一部笔记体著作，现存26卷，内容涉及天文学、数学、地理、地质、物理、生物、医学和药学、军事、文学、史学、考古及音乐等学科。

2019-04-18 约2.06千字 43页立即下载

《八年级语文下册《马说》优秀实用课件》.ppt 当堂训练 1、写出下列句中的通假字： a、食之不能尽其材 ____通____ ____通____ b、才美不外见 ____通____ c、其真无马邪 ____通____ 食饲材才见现邪耶解释一词多义： 1、策之不以其道执策而临之 2、其真无马邪？其真不知马也。 3 一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也食不饱，力不足食之不能尽其材鞭打表反问语气，难道表推测 Shí 吃（一顿） Sì 饲养，或通“饲” Shí 吃 Sì 喂养鞭子 3、用原文填空： ________

2016-09-11 约1.2万字 33页立即下载

八年级语文下册《口技》优秀实用苏教版分析.ppt 口技;杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。; 林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。　　《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《

2016-07-31 约字 49页立即下载

2020-06-15 约9.77千字 12页立即下载

人教版-八年级上册语文教案(全).doc 人教版 PAGE \* MERGEFORMAT 1 ?1 新闻两则教学目标 1．知识和能力目标：了解新闻的有关知识。 2．过程和方法目标：培养阅读新闻的能力。 3．情感态度和价值观目标：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神教学重难点重点：了解新闻的有关知识；培养阅读新闻的能力。难点：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神教学课时 2课时教学方法讲授法、探究法、自读法教学过程第一课时教学内容：了解新闻的有关知识；培养阅读新闻的能力。学习第一则新闻。导入你喜欢

2017-10-09 约5.59万字 53页立即下载

人教版八年级上册语文教案(全).doc PAGE PAGE 2 ?1 新闻两则教学目标 1．知识和能力目标：了解新闻的有关知识。 2．过程和方法目标：培养阅读新闻的能力。 3．情感态度和价值观目标：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神教学重难点重点：了解新闻的有关知识；培养阅读新闻的能力。难点：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神教学课时 2课时教学方法讲授法、探究法、自读法教学过程第一课时教学内容：了解新闻的有关知识；培养阅读新闻的能力。学习第一则新闻。导入你喜欢读报吗？喜欢读报纸上的新闻

2021-05-23 约5.83万字 52页立即下载

人教版八年级语文(下)教案.pdf 第一单无 /藤野克史教［学目的］ 1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思品质的写作方法。 2 、学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神；学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。教［学重点和难点］ 1、讲清课文以时间为顺序和 “我 ”的思变化为线

2023-05-08 约7.67万字 60页立即下载

人教版-八年级下册语文教案.doc 人教版最新八年级下册语文教案 1藤野先生教学目的　　学习本文选择典型事例突出人物品质的写法。　　理解本文语言浓厚的感情色彩。　　了解藤野先生的思想品质。教学设想　　一、本文所写的是作者早年留学日本时的生活片断，年代较为久远，今天的学生理解起来，有一定难度。教学时，教师应把有关本文的一些资料和情况向学生作简要的介绍，例如：　　1?鲁迅留学日本的目的和有关情况；　　2?鲁迅写作本文的时代背景和有关情况；　　3?藤野先生的生平简历和有关情况。　　二、本文组织材料的方法，学生理解有困难，教学时，可先引导学生理清以鲁迅和藤野先生的交往为组织材料的线索。再分析理解洋

2017-10-10 约9.29万字 82页立即下载

2025-02-22 约3.13万字 61页立即下载

人教版八年级语文教案上册。。.doc PAGE PAGE 1 八年级语文教案（上） 1、《新闻两则》 ——《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》新闻两则 ●教学目标把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 ●教学重点从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。 ●课前准备预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。学生每人准备一份当天的报纸。教学内容《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争

2021-05-24 约7.61万字 77页立即下载

八年级下册语文教案人教版.doc 适用于人教版第四册苏州园林一、教学目标１．学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的组织方法。２．培养学生在占有一定材料的基础上（或在感性认识的基础上）掌握事物之间的内在联系，概括事物的共同特点的能力。二、难点、重点分析１．归纳本文的中心思想。分析：文章介绍了苏州园林的共同特点，再现了它的画意美，显示了设计者和工匠们的智慧和我国园林艺术的高超。２．苏州园林中有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园，合称四大名园，作者为什么没有提到，却把苏州所有的园林都写到了？分析：苏州园林蜚声中外，作者对苏州园林的个性特色略而不提，而是异中求同，经过比较归纳，准确地抓住了各个

2017-06-08 约1.51万字 22页立即下载