大学物理习题答案(匡乐满主编)北京邮电大学.pdf

大学物理-(匡乐满-著)-北京邮电大学出版-课后答案.pdf 习题解答习题一 r r v r r v drr drr dvv dv r r 1-1 ｜｜与有无不同? 和

2018-10-14 约33.99万字页立即下载

大学物理册习题答案(匡乐满主编).doc PAGE/NUMPAGES 习题八 8-1根据点电荷场强公式，当被考察的场点距源点电荷很近(r→0)时，则场强E→∞，这是没有物理意义的，对此应如何理解? 解:仅对点电荷成立，当时，带电体不能再视为点电荷，再用上式求场强是错误的，实际带电体有一定形状大小，考虑电荷在带电体上的分布求出的场强不会是无限大．文档收集自网络，仅用于个人学习 8-2在真空中有，两平行板，相对距离为，板面积为，其带电量分别为+和-．则这两板之间有相互作用力，有人说=,又有人说，因为=,，所以=．试问这两种说法对吗?为什么?到底应等于多少?文档收集自网络，仅用于个人学习解:题中的两种说法均不对．第一种说法中把两带电板

2024-09-29 约3.73万字 66页立即下载

大学物理第三版主编赵近芳北京邮电大学出版社下册答案.doc 习题八 8-1 电量都是的三个点电荷，分别放在正三角形的三个顶点．试问：(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷，就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)?(2)这种平衡与三角形的边长有无关系? 解: 如题8-1图示 (1) 以处点电荷为研究对象，由力平衡知：为负电荷解得 (2)与三角形边长无关．题8-1图题8-2图 8-2 两小球的质量都是，都用长为的细绳挂在同一点，它们带有相同电量，静止时两线夹角为2,如题8-2图所示．设小球的半径和线的质量都可以忽略不计，求每个小球所带的电

2017-04-24 约3.43万字 102页立即下载

大学物理北京邮电大学习题2.doc 习题二 2-1 一细绳跨过一定滑轮，绳的一边悬有一质量为的物体，另一边穿在质量为的圆柱体的竖直细孔中，圆柱可沿绳子滑动．今看到绳子从圆柱细孔中加速上升，柱体相对于绳子以匀加速度下滑，求，相对于地面的加速度、绳的张力及柱体与绳子间的摩擦力(绳轻且不可伸长，滑轮的质量及轮与轴间的摩擦不计)．解：因绳不可伸长，故滑轮两边绳子的加速度均为，其对于则为牵连加速度，又知对绳子的相对加速度为，故对地加速度，由图(b)可知，为 ① 又因绳的质量不计，所以圆柱体受到的摩擦力在数值上等于绳的张力，由牛顿定律，有

2018-02-04 约8.78千字 23页立即下载

大学物理答案北京邮电大学第3版.doc PAGE PAGE 137 大学物理习题及解答习题一 1-1 ｜｜与有无不同?和有无不同? 和有无不同?其不同在哪里?试举例说明．解：（1）是位移的模，是位矢的模的增量，即，；（2）是速度的模，即. 只是速度在径向上的分量. ∵有（式中叫做单位矢），则式中就是速度径向上的分量， ∴不同如题1-1图所示. 题1-1图 (3)表示加速度的模，即，是加速度在切向上的分量. ∵有表轨道节线方向单位矢），所以式中就是加速度的切向分量. (的运算较复杂，超出教材规定，故不予讨论) 1-2 设质点的运动方程为=()，=()，在计算质点的速度和加速

2017-04-21 约7.04万字 137页立即下载

大学物理答案北京邮电大学.doc PAGE PAGE 82 习题解答第一章质点运动学 1-1 (1) 质点t时刻位矢为： (m) (2) 第一秒内位移 (3) 前4秒内平均速度 (4) 速度 ∴ (5) 前4秒平均加速度 (6) 加速度 1-2 当t=2时x=4代入求证 c=－12 即将t=3s代入证 1-3 (1) 由运动方程消去t得轨迹方程 (2) 1秒时间坐标和位矢方向为 [4,5]m: (3) 第1秒内的位

2017-04-16 约字 82页立即下载

[大学物理答案罗益民北京邮电大学.doc 第5章静电场 9-1 两小球处于如题9-1图所示的平衡位置时，每小球受到张力T，重力mg以及库仑力F的作用，则有和,∴,由于θ很小，故 ∴ 9-2 设q1,q2在C点的场强分别为和，则有方向沿AC方向方向沿CB方向 ∴ C点的合场强的大小为：设E的方向与CB的夹角为α，则有 9-3 坐标如题9-3图所示，带电圆弧上取一电荷

2017-01-17 约字 21页立即下载

大学物理课后习题答案上册和下册 北京邮电大学出版社.pdf 大学物理课后习题答案 北京邮电大学出版社 大学物理习题及解答习题一 dr dr dv dv r r d t d t d t d t 1-1 ｜｜与有无不同? 和有无不同? 和有无不同?其不同在哪里?试举例说明．

2017-09-14 约37.64万字页立即下载

大学物理课后习题答案(第三章) 北京邮电大学出版社.doc 习题三 3-1 惯性系S′相对惯性系以速度运动．当它们的坐标原点与重合时，==0，发出一光波，此后两惯性系的观测者观测该光波的波阵面形状如何?用直角坐标系写出各自观测的波阵面的方程．解: 由于时间和空间都是均匀的，根据光速不变原理，光讯号为球面波．波阵面方程为：题3-1图 3-2 设图3-4中车厢上观测者测得前后门距离为2．试用洛仑兹变换计算地面上的观测者测到同一光信号到达前、后门的时间差．解: 设光讯号到达前门为事件，在车厢系时空坐标为，在车站系：光信号到达后门为事件，则在车厢系坐标为，在车站系：于是或者 3-3 惯性系S′相对另一惯性系沿轴作匀速直线运动，取两坐标原点重合时

2016-03-24 约4.21千字 10页立即下载

大学物理课后习题答案(第五章) 北京邮电大学出版社.doc 习题五 5-1 振动和波动有什么区别和联系?平面简谐波动方程和简谐振动方程有什么不同?又有什么联系?振动曲线和波形曲线有什么不同? 解: (1)振动是指一个孤立的系统(也可是介质中的一个质元)在某固定平衡位置附近所做的往复运动，系统离开平衡位置的位移是时间的周期性函数，即可表示为；波动是振动在连续介质中的传播过程，此时介质中所有质元都在各自的平衡位置附近作振动，因此介质中任一质元离开平衡位置的位移既是坐标位置，又是时间的函数，即． (2)在谐振动方程中只有一个独立的变量时间，它描述的是介质中一个质元偏离平衡位置的位移随时间变化的规律；平面谐波方程中有两个独立变量，即坐标位置和时间，它描述的是介

2016-03-26 约5.63千字 12页立即下载

大学物理课后习题答案解析(第五章)北京邮电大学出版社.doc 专业资料 word文档下载可编辑习题五 5-1 振动和波动有什么区别和联系?平面简谐波动方程和简谐振动方程有什么不同?又有什么联系?振动曲线和波形曲线有什么不同? 解: (1)振动是指一个孤立的系统(也可是介质中的一个质元)在某固定平衡位置附近所做的往复运动，系统离开平衡位置的位移是时间的周期性函数，即可表示为；波动是振动在连续介质中的传播过程，此时介质中所有质元都在各自的平衡位置附近作振动，因此介质中任一质元离开平衡位置的位移既是坐标位置，又是时间的函数，即． (2)在谐振动方程中只有一个独立的变量时间，它描述的是介质中一个质元偏离平衡位置的

2018-09-29 约5.67千字 12页立即下载

【2017年整理】大学物理期末复习题精选(北京邮电大学第4版).doc 习题1 1.1选择题 (1) 一运动质点在某瞬时位于矢径的端点处，其速度大小为 (A) (B) (C) (D) [答案：D] (2) 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度，瞬时加速度，则一秒钟后质点的速度 (A)等于零 (B)等于-2m/s (C)等于2m/s (D)不能确定。 [答案：D] (3) 一质点沿半径为R的圆周作匀速率运动，每t秒转一圈，在2t时间间隔中，其平均速度大小和平均速率大小分别为 (A) (B) (C) (D)

2017-07-12 约1.41万字 25页立即下载

大学物理习题详解(第三版_北京邮电大学出版社).doc 大学物理解答（第三版 北京邮电大学出版社）习题一 1-1 ｜｜与有无不同?和有无不同? 和有无不同?其不同在哪里?试举例说明．解：（1）是位移的模，是位矢的模的增量，即，；（2）是速度的模，即. 只是速度在径向上的分量. ∵有（式中叫做单位矢），则式中就是速度径向上的分量， ∴不同如题1-1图所示. 题1-1图 (3)表示加速度的模，即，是加速度在切向上的分量. ∵有表轨道节线方向单位矢），所以式中就是加速度的切向分量. (的运算较复杂，超出教材规定，故不予讨论) 1-2 设质点的运动方程为=()，=()，在计算质点的速度和加速度时，有人先求出r＝，然后根据

2016-03-27 约3.05万字 48页立即下载

线性习题答案（一）线性代数答案 北京邮电大学出版社戴斌祥主编.doc 线性代数习题及答案习题一（A类） 1. 求下列各排列的逆序数. (1) 341782659； (2) 987654321； (3) n(n?1)…321； (4) 13…(2n?1)(2n)(2n?2)…2. 【解】 (1) τ(341782659)=11; (2) τ(987654321)=36; (3) τ(n(n?1)…3·2·1)= 0+1+2 +…+(n?1)=; (4) τ(13…(2n?1)(2n)(2n?2)…2)=0+1+…+(n?1)+(n?1)+(n?2)+…+1+0=n(n?1). 2. 求出j，k使9级排列24j157k98为偶

2018-09-22 约2.03千字 14页立即下载

北京邮电大学 大学物理 课后答案第八章.pdf 第八章 8-1 电量都是q 的三个点电荷，分别放在正三角形的三个顶点．试问：(1) 在这三角形的中心放一个什么样的电荷，就可以使这四个电荷都达到平衡 (即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)?(2)这种平衡与三角形的边长有无关系? 解: 如题8-1 图示 (1) 以处点电荷为研究对象，由力平衡知：为负电荷′ A q 2

2018-05-20 约5.05万字 26页立即下载