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英语复习考试考研阅读理解技巧之全部绝招.doc

发布:2019-08-31约2.37千字共8页下载文档
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结果的答案令人大跌眼镜,答案是选项四为了电脑商的利益 ,因为这篇短文虽然也提到了民主与 自由,但主旨却是利用新闻自由的强大舆论压力迫使政府采取措施打击电脑盗版,保护电脑商的利益.所 以说,答案是从短文出的,而不是从真我出的,答案既不能多走一步,也不能少走一步,这也是更一 个重要的考研原则. 具体的分析笔者会在后面完全剖析. ④,中道——真我与忘我的应试之道 中道不是善恶之间的居中者,它本身就是善,就是真理. 对于考研英语阅读理解最重要的原则, 或者说总纲就是要把握住真我与忘我的中道,将这一原则贯彻始终,这样才能从根本上超越考试 本身.同样的,在这个总则的指引下,了解阅读理解大大小小的规律性的东西,这样才能从质的方面产生 飞跃,真正有信心也有能力在阅读理解的考试中拿到满分. 把握这样一个中道很重要的一点就是不要在不恰当的时候运用不恰当的形式, 比如说在通读全文的时 候一定要根据主体的英语背景知识推断生词以及复杂长句的意思, 而在作题的时候却一定要抛弃自己的常 识完全以客体为主.当然技巧的运用也贯穿于作题的过程中,不过技巧就是规律性的再现,所以一定站在 高屋建瓴的高度上把握真我与忘我的中道,这样既使没有得到满分,准确率也一定很高.——单 纯凭技巧判断的结果很可能要么全对,要么错得惨不忍睹,毕竟考研不是赌博,没有任何人敢拿自己的青 春赌博. 佛说: 自性本具自足;我法二空,一切唯识. 就是说凭自己的能力完全可以洞悉考研英语阅读理解 的真谛,但是如果走向了两个极端,那么后果也是很可怕的. 一个极端是完全以真我覆盖一切导致的选项误区;另一个极端是完全忘我导致的阅读艰涩. 相比较而言,也通过笔者对大量考生的采访,第一种情况在考生中是极为普遍的,人们很容易被自己的理 性判断所控制, 而英语试题组出题的目的本身就是利用无关选择项扰乱考生的正常思维, 并人为设置种种 陷阱,既使那些英语高手如果不能把握住这一原则,同样也可能马失前蹄,跌的头破血流. 二,先文后题还是先题后文——习惯是人生的伟大指南 先文后题还是先题后文——习惯是人生的伟大指南 —— ①,阅读流程分类 对于英语阅读理解到底采用什么样的阅读流程更有效, 这是许多考研学子十分关心的问题, 大致说来, 目前流行的阅读流程分为三类: 第一种:先看完全文再看题问和选择项,一气呵成 第二种:先看题问和选择项再看短文,看完短文后再做题.其实这种方法也分两种,一种是只看题问 不看选择项,即大致看看问题,然后带着问题再看短文;另一种是将题问和所有选择项看完,再看短文. 第三种:先主题再题问后全文,就是说先看懂大短首位句或短文第一段,大致明了文章的主题,在明 了主题的情况下再看题问和题项的大致设置,最后带着问题通读全文. ②,对三种阅读流程的比较和分析 任何方法都有利弊, 选择的原则只是在权衡利弊之后选择最适合自己的方法, 上述三种方法也是如此, 我们逐一来分析: 第一种先文后题法: 优点是能够迅速明了全文的主题脉络, 缺点是一旦遇到题问中不熟悉的判断不得 不返回到短文中取寻找依据,费时费力,这种方法在笔者调查的成功考生中使用并不多见. 第二种先题后文法:其中的只看题问不看选项法优点是节约时间,而且不影响阅读速度,缺点是由于 不看选项,对于细节题的把握没有预期,同样要返回短文查找;其中的全部看完题问和选项再看短文的优 点是明了全文线索,有很好的语境预期,缺点就是太费时间,影响阅读速度. 第三种先主题后题再文法:优点是能够明了主题,能够迅速进入状态;缺点是有的文章不容易一下子 抓住主题, 尤其是段数很大的文章, 这也是现在考研阅读理解选用的短文的趋势之一: 就是段数越来越多, 传统的三段式短文已经越来越少了. 可见世间永远没有完美的东西,除了至善至美的上帝.任何东西都是暇玉互现的,关键在于自己的把 握. ③,选择你最称手的工具 笔者曾经采访过一个考取北京邮电大学的研究生,他英语考了 75 分,阅读理解 38 分,他用的却是现 在大多数人不再用的先文后题法 ,据他自己说:明知道大家都认为这种方法有缺陷,可他从高中到大 学一直就习惯了这种笨办法 ,反而觉得对这种方法特有感觉,准确率也挺高. 不过据笔者的调查,由于这种方法存在着巨大的缺陷,所以根据时间最少利益最大化的原则,笔 者推荐还是不要使这种方法为好,除非自己习惯了这种方法,对这种方法情有独钟. 至于先主题后题再短文的方法,如前所述,现在考研的大多数短文都无法在第一段或是大段首尾 句把握主题,所以很容易带来的一个后果就是既浪费了时间又没有太大收获.更何况这种方法作为先文 后题和先题后文的一个中间者,本意是想避免这两种方法的缺点,但在实际操作中往往不仅没有避 免缺点,反而失去了这两种方法的优点,所以笔者也认为不妥. 现在考生中应用最广泛的还是先题后文
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