北京市海淀区十一学校2024届高考仿真卷历史试题含解析.doc
北京市海淀区十一学校2024届高考仿真卷历史试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．古雅典早期，最关键的职位是执政官，梭伦、庇西特拉图、克利斯提尼等都曾担任过此职。其中克利斯提尼改革后，雅典的实际政治权力向十将军集中。公元前467~公元前428年间，伯里克利儿乎一直是十将军之一，且这一时期的政治领袖都是将军出身。上述材料可以说明，雅典当时
A．各等级公民的权利完全平等 B．废除了旧氏族贵族的政治特权
C．财产资格的限制彻底打破 D．由精英政治家左右城邦军政
2．一个唐朝商人从长安出发，沿着丝绸之路的陆路通道行走。途中可以与他进行贸易的的国家和地区有
A．西域、大食、波斯
B．大食、波斯、新罗
C．西域、日本、大食
D．波斯、新罗、日本
3．公元前516年，齐国上空出现了彗星，按当时的说法，彗星出现是灾祸的象征。齐景公准备举行一次祭祀，以消除灾祸。大臣晏婴认为，如果国君有好的德政，还怕什么彗星？反之，如果国君像夏桀、商纣那样暴虐，违命乱德，那么即使祈祷又有什么用处？这反映出当时
A．君权神授观念受到彻底批判
B．形成了君主专制中央集权制
C．儒家思想成为主流意识形态
D．出现了以人为本的人文精神
4．以下是发生在20世纪30年代的两个重大历史事件，它们分别是
A．九一八事变、七七事变 B．九一八事变、八一三事变
C．西安事变、七七事变 D．七七事变、八一三事变
5．托马斯·弗里德曼在《世界是平的）一书中提出，“全球化不再等于美国化”“汉语、印度语、阿拉伯语都可以发展出全球性的报纸、广播、电视频道。“播客’更是本土文化走向全球的利器。”作者认为，在全球化进程中
A．多元文化并存的趋势加强 B．美国失去了全球化的机遇
C．国际政局发生剧烈的变动 D．亚洲国家居于主导的地位
6．1906年，孙中山等人在《同盟会宣言》中规定分“军法之治”、“约法之治”、“宪法之治”三个相互嬗进的时期，以渐趋实现“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的纲领。1924年，国民党在其“一大”宣言中，强调国民革命运动必须联合工农才能取得胜利。这表明
A．工农群众开始登上政治舞台 B．国民革命性质发生嬗变
C．孙中山的政策趋向工农群众 D．民主革命内涵不断丰富
7．20世纪50年代，联邦德国拒不承认二战后欧洲边界和民主德国，除苏联外不与任何同民主德国建交的国家建立和保持外交关系；1969年勃兰特出任总理，推行新东方政策，加速改善同苏联和东欧国家的关系。这一政策的变化表明，联邦德国（）
A．改变了外交战略目标与价值取向 B．积极推进欧洲一体化向纵深发展
C．努力推动北大西洋公约组织东扩 D．推行独立外交以此提高国际地位
8．中国的乡里制度可以追溯到西周，西周时乡和里是单独出现的。春秋战国时期，乡里制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化：乡和里开始并称，“乡”正式成为乡里基层组织的一级单位；出现了“亭”的设置。该变化反映出春秋战国时期
A．新式社会秩序在重构 B．传统制度遭到遗弃
C．宗法血缘制已经崩溃 D．大一统国家的形成
9．丝绸之路与海上丝绸之路得以繁荣的共同原因是
A．中国疆域拓展 B．经济重心南移
C．商贸全球化初露端倪 D．政府的支持与管理
10．如图是历史上某国政体结构示意图，据此分析，该国最有可能是
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国
11．“帝国主义作为资本主义的最高阶段，到一八九八——一九一四年间先在欧美然后在亚洲最终形成了。”在列宁所说的“帝国主义”阶段，欧美国家在经济领域出现了
A．垄断资本，巨型企业 B．大财阀，小型企业
C．大政府，小社会 D．大帝国，大财阀
12．如图是2009年中国城镇就业人员在不同所有制组织的分布图，从中可以得出的结论是
A．非公有制企业在解决城镇人员就业中重献巨大
B．我国形成了以公有制为主体的多种所有制结构
C．公有制企业是安置城镇人员就业的主要渠道
D．企业薪酬机制不一导致城镇人员就业不公平
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，完成下列要求。
材料近代以前，我国传统的人才观认为：人才是具有“明人伦”的品格和“修齐治平”之能的德才兼备之才。人才与统治能力、人才与治才几乎成为同义语，其最高境界是达到内圣外王、全能全知的通才、贤才。
19世纪后期，王韬认为：必须要培养多类型、多层次的有“一技之长，一材