《大雁归来》ppt课件4.ppt

* 利奥波德 一、设立学习目标 六、布置作业 四、挑战自我 二、完成学习目标 三、合作探究 五、拓展延伸 一、设立学习目标： 1、语文基础知识积累； 2、朗读课文，把握内容，体会作者感情，感悟文章主旨； 3、培养关爱动物的感情。 （方法：根据课前提示和课后习题设立学习目标。） 二、完成学习目的： 1、语文基础知识积累； ①给下列加点字注音。迁徙(xi3) 雾霭(ai3) 窥(kui1)探 缄(jian1)默狩(shou4)猎凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顾忌(ji4) 二、完成学习目的： 1、语文基础知识积累； ②解释下列词语。 凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 二、完成学习目的： 1、语文基础知识积累； 2、朗读课文，把握内容，体会作者感情，感悟文章主旨； 2、朗读课文，把握内容，体会作者感情，感悟文章主旨； ①作者对大雁做了哪些描写？ ②这些描写表达了作者哪些思想感情？ ③感悟文章主旨？ 爱鸟 保护野生动物，珍爱野生动物。 二、完成学习目的： 1、语文基础知识积累； 2、朗读课文，把握内容，体会作者感情，感悟文章主旨； 3、培养关爱动物的感情。 3、培养关爱动物的感情。 思考：作者在大雁身上找到哪些失去的东西？ 关爱动物！ 三、合作探究: 1、如何理解“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定的信念。” 2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康 星的法规是什么意思？ 3、为什么说大雁单调的数字也能激发我的伤感？ 四、挑战自我 选择题号，品味语言。说说你选出句子所表达的思想感情。 1 3 2 1 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 仔细体会下面的句子，说说这句所表达的思想感情。 1 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 答案：写出了大雁带给人们春天的气息，她是春天的使者。 2 一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 仔细体会下面的句子，说说这句所表达的思想感情。 2 一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 答案：表达了人们对大雁的喜爱与期盼。 *