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大学教学方法与策略.pptx

发布:2021-08-17约3.12千字共38页下载文档
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大学教学方法与策略;课程介绍;学习目标——;学习方式与建议:;个别交流——;第一讲 大学教学的性质以及方 法与策略的选择 ; 一、 为什么要关注 大学教学的方法与策略 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:33:2314:33:2314:337/4/2021 2:33:23 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:33:2314:33Jul-2104-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:33:2314:33:2314:33Sunday, July 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2114:33:2314:33:23July 4, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20212:33:23 下午14:33:237月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 212:33 下午7月-2114:33July 4, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 14:33:2314:33:2304 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:33:23 下午2:33 下午14:33:237月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;一个严峻的现实;我国大学教学的弊端;在教学内容上,以专业为中心,以行业为目标,知识结构单一,人文教育薄弱,教学内容老化,学生不能根据自己的需要选择学习内容和组建 知识结构。 在教学方法上,以教师为中心,教师讲,学生听, “满堂灌,注入式” 一如既往,没有根本改变,没有充分调动学生的学习主动性,没有立足于培养学生的学习能力和发展学生的个性。 在考试方法上,主要引导学生死记硬背,以考试分数确定学生的优劣,束缚了学生的创新意识和创造能力。 ; 。。。。。。 S 15:45:01:有些老师课上的真烂。。。 I 15:46:03:哪些老师上课比较“烂”啊?为什么? S 15:46:26:很多啊,可能是有些老师只适合研究,不适合教书,老教师要好的多 I 15:47:02:举个例子,这样更有说服力 S 15:47:05:比如嘛,讲我们的财务管理学,本来是专业课嘛,大家也很感兴趣,老师来了打开ppt就念,完全是云里雾里的感觉 S 15:48:30:应该多讲点例子调节下,不断刺激学生对课感兴趣 I 15:49:02:是的呀 I 15:48:34:不给你们解释清楚? S 15:48:56:有点这样,感觉他也讲不清楚,他自己肯定都很
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