安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程详解.pdf

2014 安徽省中小学幼儿园教师信息技术 应用能力提升工程 第一期简报 （学前组） 学前组 培训项目背景 • 根据省教育厅《安徽省教育厅关于组织实施2014年 “国培计划”安徽省中小学幼儿园教师信息技术应 用能力培训项目的通知》要求 • 帮助教师解决教育教学中的信息技术应用能力问题 • 切实提高教师信息技术应用水平 • 结合我省中小学幼儿园教师队伍整体现状的分析， 制定培训项目工程 培训目标 • 通过自主选学课程，具备运用信息技术开展教学 的习惯和能力 • 掌握运用信息技术与课堂实践相结合的能力，优 化课堂教学能力 • 实现优质资源共建共享 • 实现参训教师信息技术应用能力显著提高 培训实施 • 网络研修（2014年12月29 日——2015年2月1 日） • 自主研修（2015年2月2 日——2015年3月1 日） • 现场实践与集中校本研修阶段 （2015年3月2 日——2015年3月31 日） • 专家巡回指导阶段 辅导方案具体实施安排 ●辅导团队成员 李平 魏红 罗勇 盛庆超 ●辅导答疑 第一次时间：1月10 日 主题：信息技术与幼儿园美术教学活动的深度融合 第二次时间：1月22 日 主题：如何解决信息技术应用中操作技术遇到的困难 第三次时间：1月25 日 主题：巧妙运用信息技术 优化课堂教学 ●在线值班 每周一、三、五每天在线时间约2个小时 ● 学科简报编排 第一期：1月16 日 第二期：1月30 日 第三期：2月13 日 第四期：3月13 日 第五期：3月27 日 工 作 坊 主题一： 信息技术与幼儿园课程 的融合 主题三： 幼儿园课程中的信息技术 的巧妙应用 主题二： 信息技术操作指南 研讨主题 1、在教学实践中，您遇到过哪些有关信息技术运用 的困惑和难题 2、如何巧妙的利用信息技术能力，优化幼儿园课堂 教学 3、如何更好的运用信息技术，解决幼儿园课堂教学 中的重难点 课 程 作 业 运用信息技术手段，设计一节幼儿园教学活动 （幼儿园五大领域、学科不限） 要求： 1、此教学活动的教案 2、利用信息技术制作的此节教学活动的多媒体课件 3、多媒体课件的资料包 4 、运用多媒体课件，解决此教学活动中的重难点 的录像片段（选做） 学员考评 对学员的考核： 1、形成性考核和终结性评价相结合 2、分段评价与分项评价相结合 考核评价贯穿项目全过程，突出绩效评价，促 进学习成果用于教学，做到训教合一。运用培训平 台的评价系统，采用人、机结合的方式对参训教师 的学习情况进行考评，确定优秀、合格、不合格等 次。