农业建筑环境与能源工程专业边关验实习课程设计教学大纲目录.doc
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农业建筑环境与能源工程专业
“实验、实习、课程设计”教学大纲目录一、实验部分 2
《材料力学》实验教学大纲（建筑力学） 3
《建筑电工》实验教学大纲 5
《生物环境工程》实验教学大纲 7
《流体力学》实验教学大纲 9
《土木工程材料》实验教学大纲 11
《工程测量》实验教学大纲 14
《土力学与基础工程》实验教学大纲 18
二、实习部分 21
《土木工程CAD》实习教学大纲 22
《建筑绘画》课程实习作业教学大纲 25
《施工实习》教学大纲 29
《测量实习》教学大纲 33
《毕业实习》教学大纲（农业建筑环境与能源工程专业） 35
三、课程设计部分 37
《房屋建筑学课程设计》教学大纲 38
《基础工程课程设计》教学大纲 40
《钢结构课程设计》教学大纲 41
《建筑施工课程设计》教学大纲 42
《砌体结构课程设计》教学大纲 43
《钢筋混凝土结构课程设计》教学大纲 44
《生物环境工程课程设计》教学大纲 45
一、实验部分
《材料力学》实验教学大纲（建筑力学）
课程名称：材料力学 (建筑力学) 课程英文名称：mechanics of materials 课程代码：
总学时：50 课程总学分：2.5 课程类型：基础课
课程性质：非独立设课
适用专业：农业建筑环境与能源工程
考核方式：实验成绩占总成绩的10-20%
实验（实习）教材：
教材一：郑应彬，刘玲主编《材料力学实验》，自编教材，2004年。
主要参考书：
实验（实习）项目及学时分配：
实验（实习）项目及学时分配
序号 实验项目 计划学时 实验类型 开出要求 1 实验一 拉压实验 2 演示实验 必开 2 实验二 扭转实验 2 综合实验 必开 实验三 弯曲实验 2 验证实验 必开 合 计 6 实验一 拉压实验
一、实验学时：2
二、实验类型：演示实验
三、实验目的：
1.验证低碳钢拉伸时的胡克定律；在比例极限范围内测定低碳钢的弹性模量。
2.测定低碳钢的屈服极限、强度极限、延伸率和断面收缩率。
3.观察破坏过程。
4.做拉伸图。
5.测定铸铁的强度极限。
6.观察破坏现象。
四、实验内容：低碳钢的拉伸实验和铸铁的压缩实验。
五、实验要求：
六、实验所需仪器设备：
1、万能实验机；
2、游标卡尺；
3、千分表；
4、球铰引申仪。
实验二 扭转实验
一、实验学时：2
二、实验类型：综合实验
三、实验目的：
1.测定低碳钢的剪切弹性模量并验证剪切胡克定律。
2.测定低碳钢扭转时的屈服极限和强度极限。
四、实验内容：低碳钢的扭转破坏和非破坏实验
五、实验要求：
六、实验所需仪器设备：
1、扭转实验机；
2、扭角仪；
3、游标卡尺；
4、百分表。
实验三 弯曲实验
一、实验学时：2
二、实验类型：验证实验
三、实验目的：
1.初步掌握电测正应力的原理和方法
2.通过测定双支梁在纯弯曲情况下一个截面上的正应力值，验证直梁弯曲时的正应力公式，并和理论值比较，计算误差。
四、实验内容：电测正应力
五、实验要求：
六、实验所需仪器设备：
1、力学实验台；
2、超级应变仪；
3、数字电测显示仪。
《建筑电工》实验教学大纲
课程名称：建筑电工 课程英文名称：Construction Electrotechnics 课程代码：
总学时：40 课程总学分：2 课程类型： 专业基础课
课程性质：非独立设课
适用专业：建筑环境、土木工程考核方式：实验成绩占总成绩的18%。
实验（实习）教材：
谢守勇编《电工学实验指导》校内自编教材
主要参考书：
实验（实习）项目及学时分配：
实验（实习）项目及学时分配
序号 实验项目 计划学时 实验类型 开出要求 1 实验一 日光灯电路设计安装 2 设计 必开 2 实验二 三相交流电路 2 验证 必开 3 实验三 电动机连续运转继电接触器控制 2 设计 必开 合 计 6
实验一 日光灯电路设计安装
一、实验学时：2
二、实验类型：验证实验
三、实验目的：掌握日光灯电路的工作原理和连接接线以及功率因数的提高，了解日光灯电路的元器件型号和规格，
四、实验内容：画出日光灯电路连接图，测量整流器和灯管两端的电压和流过灯管的电流，并联电容后测量流过灯管和电容以及整流器的电流，分别计算出功率因数值。
五、实验要求：画出实验电路图，完成元件的连接，测量出所要求的实验数据，完成实验报告。
六、实验所需仪器设备：日光灯、整流器、启辉器、电容、交流电压表、交流电流表、导线等。
实验二 三相交流电路
一、实验学时：2
二、实验类型：验证实验
三、实验目的：培养学生运用所学基本知识，分
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