平面直角坐标系中的面积问题课件 沪科版.ppt

【教学目标】 进一步认识平面直角坐标系，了解点、图形与坐标的对应关系；能求出给定坐标的点构成的图形的面积 能建立适当的平面直角坐标系，通过描点连线，求解图形面积，进一步体会平面直角坐标系在实际问题中的作用 【教学重点】根据图形中点的坐标求出图形的面积 【教学难点】根据图形中点的坐标求出图形的面积 * * 平面直角坐标系中的图形面积问题 天长市实验中学八年级数学备课组 例1 如图1，△ABC的三个顶点的坐标分别是A(2，3)，B(4，0)，C(-2，0)． 求△ABC的面积． 例1 如图1，△ABC的三个顶点的坐标分别是A(2，3)，B(4，0)，C(-2，0)． 求△ABC的面积． 例2 如图，平面直角坐标系中，已知点A(-3，-2)，B(0，3)，C(-3，2)．  求△ABC的面积． 例2 如图，平面直角坐标系中，已知点A(-3，-2)，B(0，3)，C(-3，2)．  求△ABC的面积． 例3 如图3，平面直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(-3，-1)，B(1，3)，C(2，-3)． 求△ABC的面积． 例3 如图3，平面直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(-3，-1)，B(1，3)，C(2，-3)． 求△ABC的面积． 例4 如图，四边形ABCD的四个顶点的坐标分别是A(4，2)，B(4，-2)，C(0，-4)，D(0，1)．求四边形ABCD的面积． 例4 如图，四边形ABCD的四个顶点的坐标分别是A(4，2)，B(4，-2)，C(0，-4)，D(0，1)．求四边形ABCD的面积．