吉林省松原市宁江区实验小学朱秋平.ppt

* 吉林省松原市宁江区实验小学 朱秋平 我叫朱秋平，来自吉林省松原市宁江区实验小学。自1993年参加工作至今一直从事教育教学工作。到目前为止，以从事小学数学教育工作18年。 （一 ） 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。 （二） 问题的提出AECT’94定义的引入和消化，是中国教育技术界近10年来的重大事件之一。围绕该定义展开的各种探讨和争论，已超出了一般学术概念的争鸣，无论从理论研究层面还是从实践应用层面，都深深地影响着中国教育技术的发展。 课堂教学中的多媒体无非是一个辅助手段，并不能全部依靠它，毕竟现代的教育手段不能完全代替传统的教育手段。它同样有缺陷在里面，比方说在教学中，太丰富的图片和音乐会让学生逐渐懒惰起来，限制了学生的丰富的想象力，也不能更好的发挥学生和老师主动性，所以，在课堂教学中，我有选择的去运用现代教育手段，以更好的服务于我们的课堂教学。 *