人教版七年级数学上册第四章第一节几何图形第2课时(23张ppt)课件.ppt

　　　 从 　　　 方向看 4.1.2几何图形 * 学习目标： 1、体会从不同方向观察同一物体看到的 不同结果，读懂三视图； 2、能画出从不同方向观察到的一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图； 3、能直观认识立体图形和展开图，了解研究立体图的方法； 4、在立体图形与平面图形互相转换的过程中建立空间观念。 * 看教材第117页上半页并完成第118页的练习第1题（时间4分钟） 1、什么主视图？什么是左视图？什么是府视图？ 2、 自学指导 从正面看 下列图形分别从不同方向看到的是什么图形？ * * 从上面看 从左面看 从正面看 主视图 左视图 俯视图 再看一遍 * 从正面看 主视图 左视图 俯视图 画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图 * 思考 图中是一个由11个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么样平面图形? 主视图 左视图 俯视图 * 指出下列图形分别从不同方向看到的是什么？ 从正面看到的图形是 从左面看到的图形是 从上面看到的图形是 检测题1： * 指出下列图形分别从不同方向看到的是什么？ 从正面看到的图形是 从左面看到的图形是 从上面看到的图形是 · * 画出下列图形的三视图 主视图 左视图 俯视图 * 工人师傅要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是立体图形，而是从正面、上面和左面(或右面)看接头的三个平面图形，然后根据这三个图形制造出水管接头. * 自学指导2： 看教材第117页末段文字（时间：3分钟）思考：什么是展开图？ 思考（时间：5分钟） 1、简单的柱体、锥体等平面展开图形？ 2、正方体展开的各种图形，及对面的位置情况 * 试一试 配一配 （１） （２） （３） （４） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 检测题2： * 想一想,拆一拆,下图是哪些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名称吗? 正方体 长方体 四棱锥 三棱柱 检测题2： * . 知识应用，培养学生空间观念 (1)下列图形是某些多面体的表面展开 图，你能说出这些多面体的名称吗? 正方体 三棱柱 五棱锥 * “考考你”活动 　　下图是一个长方体展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,f表示前面,r表示右面,d表示上面,你能判断另外三个面a,b,c在正方体中的位置吗? r f a b c d * 知识应用:下面的图形是正方体的表面展开图吗? × × × × × √ * .质疑:同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是否一样 ? √ √ 　　引导举例说明:同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是不一样的. 　　　 √ √ *