幼儿园的课件小兔怕怕.ppt
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中班：小兔怕怕.pptx
小兔怕怕CONTENTS01 请输入你的题目02 请输入你的题目03 请输入你的题目04 请输入你的题目 01 请输入你的题目 有一只小兔，胆子特别小，最爱说我怕--，所以大家都叫她怕怕。添加标题添加标题添加标题添加标题在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。 有一回，怕怕在森林里散步，突然听到不远处传来一阵阵笑声。怕怕走过去一看，原来是小动物们在荡秋千。64%34%VS39%49%66%23%6%57%31%1
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《小兔白请客幼儿园》课件.ppt
**********************《小兔白请客幼儿园》小兔白是个可爱的小朋友,他最近决定为自己的幼儿园朋友们举办一个特别的派对。这个PPT课件将带您一起探索这个温馨感人的故事。故事介绍小兔白一位善良乐于助人的兔子朋友。邀请朋友他决定邀请羊妈妈、小鸡和小猫来家里吃晚餐。友谊升华通过接待朋友,小兔白收获了宝贵的友谊和成长经历。主要人物小兔白小兔白是这个故事的主角。他是一只聪明可爱的小白兔,拥有善良、乐于助人的特点。羊妈妈羊妈妈是小兔白邀请的第一个客人,是一位温和贤淑的老羊妈妈。小鸡小鸡是小兔白邀请的另一个客人,是一只活泼可爱的小鸟。小猫小猫是最后一个被小兔白邀请的客人,是一只憨态可掬的小
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幼儿园课件：大班语言《小兔逃跑》课件.ppt
大班语言： 活动目标： 1.理解故事的内容，能根据故事情节大胆推理想象。 2.乐于表达自己的观点、想法，勇于创新，发展求异思维 。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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小兔怕怕-教案.doc
小兔怕怕-教案
中班综合《小兔怕怕》
活动目标：
1、欣赏并理解故事《小兔怕怕》，知道遇事要勇敢，要勇于尝试克服恐惧。
2、能够一边听故事，一边合理猜测角色的心理波动。
活动准备：
小兔图片、故事《小兔怕怕》PPT
活动过程：
一、教师说出小兔的特征让幼儿猜猜，引起幼儿听故事的兴趣。
（1）今天老师给你们请来了一位有趣的动物朋友，猜一猜它是谁好不好？短短的尾巴像小雪球，红红的眼睛像红宝石，长长的耳朵真灵活，走起路来跳跳跳的。
（3）小朋友们，我告诉你们哦，这不过森林里最可爱、最聪明的一只小兔，不过奇怪的是，它那么聪明、那么可爱，却没有朋友，所有的小动物都不喜欢和它一起玩，还悄悄地给它起了一个奇
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幼儿园小班语言课件：小兔的萝卜《好的》.ppt
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小兔子进城幼儿园课件.docx
小兔子进城幼儿园课件
1、了解一些根本的交通规那么，知道过马路要走斑马线，过马 路要先看红绿灯。
2、帮助幼儿从小养成遵守交通规那么的意识。
1、场景、斑马线；2、红灯、绿灯；
3、兔子头饰。
1、（开汽车入场）宝宝们，今天天气真好，来！妈妈开汽车带你们去玩，好不好啊?
（开始放音乐）开到教室里转两
开到教室里转两
开到教室里转两,然后小兔子出现（汽车刹车）师：“这只兔子怎么啦！吓我们一跳”（拍拍胸脯）“我们坐下来
开到教室里转两
,然后小兔子出现（汽车刹车）
休息一下吧！ ”第一部：
1、“刚刚是怎么回事呀？吓我们一跳”，（原来小兔子跑到马路上来了！）［请3、4个孩子答复下列问题］
2、“小
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幼儿园大班语言《小兔逃跑》课件.ppt
* 大班语言： 活动目标： 1、理解故事的内容，能根据故事情节大胆推理想象。 。 2、乐于表达自己的观点、想法，勇于创新，发展求异思维 。 *
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大班语言：
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1、理解故事的内容，能根据故事情节大胆推理想象。 。
2、乐于表达自己的观点、想法，勇于创新，发展求异思维 。
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幼儿绘本故事《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT课件.ppt
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幼儿园：小兔种萝卜.docx
课 题
小兔子分萝卜
时 间
活动目标：
1、倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。
2、能仔细观察画面，敢于表达自己的想法，尝试理解“乱成一团”、“井然有序”的含义
活动准备：课件ppt
活动过程：
一、观察封面，引出故事：
1、观察画面，说说你看到了什么，说说谁最爱吃萝卜。
2、结合音效，猜猜季节，引出故事情景 “今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，这是一个关于小兔子和萝卜的故事，故事的名字叫小兔子分萝卜。”
二、倾听故事，理解内容：
1、讲述故事、猜想：
A“乱成一团”，猜猜小兔们在干什么，可能会说什么？
B幼儿个别、集体模仿小兔语言，说说这样好不好，为什么？
C那你们在
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幼儿园大班《逃家小兔》教案.doc
?幼儿园大班《逃家小兔》教案
一、教学目标
1.了解《逃家小兔》的故事内容，理解故事中的情感交流。
2.培养幼儿的观察能力和想象力，激发幼儿对家庭亲情的好感。
3.通过故事，培养幼儿的语言表达能力，提升幼儿的阅读兴趣。
二、教学重点
1.帮助幼儿理解《逃家小兔》的故事情节，引导幼儿体验故事中的情感。
2.通过观察图片，培养幼儿的观察能力和想象力。
3.通过故事，引导幼儿表达对家庭亲情的感受。
三、教学难点
1.引导幼儿体验故事中的情感，帮助幼儿理解家庭亲情的重要性。
2.培养幼儿的语言表达能力，让幼儿愿意分享自己的感受。
四、教学准备
1.故事课件：《逃家小兔》。
2.图片素材：小兔、妈妈、爸
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《鳄鱼怕怕》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
鳄鱼怕怕，牙医怕怕
参考时间：120分钟
教学年龄：6岁
教学目标：
教学重难点：
1、学习绘本故事，小朋友们学会爱护自己的牙齿。
2、观察鳄鱼的图片和实物，说一说在造型、颜色、形态上的特点，并表现在画面上。
目录
我
1m
part1
绘本导入
我一定要勇收。1mustbebrave.
一定要勇敢
ebrava
我真的不想看到他……Ireallydontwanttoseehim.
我真的不想看到他，但是我非看不可。
Ireallydontwanttoseehim,
我一定得去吗?
ShallIgothroughwithit?
我一定得去吗?ShallIgothroughwithit?
我好害
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大班语言活动《小兔怕怕》教案2篇.doc
大班语言活动《小兔怕怕》教案2篇
大班语言活动《小兔怕怕》教案2篇
教案一：
活动目标：
1、欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢，要敢于尝试克服恐惧。
2、观察理解图片上发生的事件，合理猜测角色的心理波动。
活动准备：
1、多媒体课件
2、两块黑板
活动过程：
一、引起兴趣
1、今天我带来了一位动物朋友，长长的耳朵、短短的尾巴、走起路来蹦蹦跳跳，是谁啊？
（小兔小兔快出来）
2、这是一只怎么样的小兔？
3、这么可爱的小兔却没有一位朋友，这到底是怎么回事？小兔到底有个什么奇怪的名字？
二、故事（播放课件）
1、小兔怕怕，这个怕是害怕
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幼儿园课件PPT小兔子讲故事.ppt
小兔子开铺子 活动目标： 1、尝试根据图夹文的提示，学习和记忆绕口令，感知绕口令的格律和押韵。 2、初步感知汉字：一、二、三、四、五，学习常见的几个量词。 3、喜欢绕口令，能用协调的语速、语调和同伴一起有节奏地朗诵。 一 张 二 把 三 双 四 个 五 顶 一 张 二 把 三 双 四 个 五 顶 明天再来开铺子 谢谢！