集合的基本运算交集并集.pptx
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集合的基本运算交集并集;1.并集;; 一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B,(读作“A交B”),即;练习： 设集合A=｛x|2x+13｝,B=｛x|-3x2｝
则A ∩B等于;3.并集与交集的性质;练习：;反馈演练;本课小结;感谢您的观看！
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集合的基本运算—交集,并集.ppt
授课教师 奚三绪
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引入
考查下列各个集合，你能说出集合C与集合A、 B
之间的关系吗？
(1) A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}；
(2) A={x|x是有理数},B={ x|x是无理数},
C={ x|x是实数}；
集合A、 B与集合C之间都具有这样一种关系：
集合C是由集合A或集合B的元素组成的。
Eval
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1.1.3集合的基本运算（并集和交集）.ppt
* * 新课 示例1：观察下列各组集合 A＝{1，3，5} C＝{1，2，3，4，5，6} B＝{2，4，6} 集合C是由集合A或属于集合B的 元素组成的，则称C是A与B的并集. 1.并 集 定义：由所有属于集合A或B的元素组成 的集合，称为集合A与集合B的并集，记 作A∪B，即A∪B＝{x|x∈A或x∈B}. A B 用Venn图表示为： ①A∪A＝ ； ②A∪?＝ ； ③A∪B＝ . 性质： A ? B∪A 示例2：考察下列各集合 A＝{4，3，5}；B＝{2，4，6}；C＝{4}. 2.交 集
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复习知识揭示课题交集和并集的概念是什么？（含义和符号）1集合交运算和并运算各自的特点是什么？2用列举法和描述法表示的集合在运算时需要注意什么？3第2页,共18页，2024年2月25日，星期天
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观察集合A,B,C元素间的关系:
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毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
用链表实现集合的交集并集差集运算
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
用链表实现集合的交集并集差集运算
摘要：本文主要研究了使用链表实现集合的交集、并集和差集运算。首先，介绍了集合的基本概念和链表数据结构，为后续的算法实现奠定基础。接着，详细阐述了基于链表的集合交集、并集和差集算法的设计与实现过程。通过实验分析，验证了算法的正确性和高效性。最后，探讨了算法在实际应用中的潜在问题及改进方向。本文的研究成果对于集合算法的理论研究和实际应用具有重要的参考价值。
随着计算机科学的发展，集合论作为一种基础数学工具，在计算
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用链表实现集合的交集并集差集运算
摘要：本文针对集合的交集、并集和差集运算，提出了一种基于链表实现的解决方案。首先，详细介绍了链表数据结构及其在集合运算中的应用。接着，详细阐述了链表实现集合交集、并集和差集运算的算法设计，并通过实验验证了算法的正确性和效率。最后，对实验结果进行了分析和总结，为集合运算的链表实现提供了参考。
集合论是数学的一个重要分支，集合的交集、并集和差集运算在计算机科学、信息科学等领域有着广泛的应用。传统的集合运算通常使用
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集合的基本运算——交集与并集.ppt
集合的基本关系3.1交集与并集
知识回顾BAA(B)
学习目标1、理解两个集合的交集与并集的含义；2、会用文字语言、符号语言、图形语言表示两个集合的交集与并集；3、会求两个简单集合的交集与并集。
重点、难点教学重点：集合的交集与并集的概念及求两个简单集合的交集与并集；教学难点：集合的交集与并集的求法；数形结合的运用。
1、交集的定义(文字语言〕：一般地，由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合，叫集合A与B的交集。符号语言:图形语言：
2、并集的定义(文字语言〕：一般地，由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合，叫集合A与B的并集。符号语言:图形语言：如何理解“且”和“或”？AB
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人教版高中数学教学课件集合的基本运算(并集与交集)(2017年).ppt
观察集合A,B,C元素间的关系: A={4，5，6，8}， B={3，5，7，8}， C={3，4，5，6，7，8} 定 义 一般地,由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的并集, 记作 A∪B 即A∪B={x x∈A,或x∈B} 读作 A并 B A B A∪B A={4，5，6，8}， B={3，5，7，8}， C={5，8} 观察集合A,B,C元素间的关系: 定 义 一般地,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的交集. 记作 A∩B
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1.1.3集合的基本运算第1课时并集、交集秭归一中数学组理解并集与交集的概念，掌握并集与交集的区别与联系；会求两个已知集合的并集和交集，并能正确应用它们解决一些简单问题.一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，称为A与B的并集．记作：A∪B（读作“A并B”）即：A∪B={x|x∈A，或x∈B}AB定义用Ven图表示为：探究点1并集例1（1）设集合A＝{4，5，6，8}，集合B＝{3，5，7，8}，求A∪B.解：（1）A∪B＝{3，4，5，6，7，8}.（2）设集合A＝{x|－1＜x＜2}，集合B＝{x|1＜x＜3}，求A∪B．（2）A∪B＝{x|－1＜x＜3}.0（1）A={3,
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关于并集和交集运算1.理解并集与交集的概念，掌握并集与交集的区别与联系；2.会求两个已知集合的并集和交集，并能正确应用它们解决一些简单问题.第2页,共13页，2024年2月25日，星期天一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，称为A与B的并集．记作：A∪B（读作“A并B”）即：A∪B={x|x∈A，或x∈B}AB定义用Ven图表示为：探究点1并集第3页,共13页，2024年2月25日，星期天例1（1）设集合A＝{4，5，6，8}，集合B＝{3，5，7，8}，求A∪B.解：（1）A∪B＝{3，4，5，6，7，8}.（2）设集合A＝{x|－1＜x＜2}，集合B＝{x|1＜x＜3}，求
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陕西省石泉县高中数学第一章集合1.3集合的基本运算1.3.1集合的基本运算——交集、并集说课稿北师大版必修1
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：陕西省石泉县高中数学
2.教学年级和班级：高一（1）班
3.授课时间：2023年3月20日
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
1.培养学生的逻辑思维能力，通过集合运算的学习，使学生能够理解集合间关系的逻辑性。
2.提升学生的数学抽象能力，使学生能够从具体问题中抽象出集合的概念和运算。
3.增强学生的数学建模意识，通过集合运算解决实际问题，培养学生的应用数学知识的能力。
4.强化学生的数学运算
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高一(人教A版)数学课件113集合的基本运算(第1课时并集交集)市公开课一等奖省赛课获奖PP.pptx
1.1.3集合的基本运算(一)
万卷高考总复习课件系统一
C教材知识解析《自主学习》
1.一般地，由所有属于集合A属于集合B的元素组成的集合，称为集合A与B的并集，也就是由集合A与B的
元素组成的集合.
2.A与B的并集记作AUB,AUB=_·
3.已知集合A={1,2,3},B={2,3,4},则AUB=_·
4.一般地，由属于集合A属于集合B的所有元素组成的集合，称为A与B的交集，也就是由集合A与集合B的
元素组成的集合.
万卷高考总复习课件系统
5.A与B的交集记作ANB,即ANB={xlx∈A且x∈B}
6.已知集合A={x|x2},B={x|x-1},则ANB={x|-1x2}.
重