小学五年级下第二学期信息技术教学计划.doc

小学五年级下第二学期信息技术教学计划 篇一：五年级第二学期信息技术教学计划 2014-2015学年度第二学期五年级信息技术 教学工作计划 为更好地落实新课程标准，提高教育教学质量，确保教育教学工作的有效推进，特制定本工作计划如下： 一、 本学期教学总体目标： 根据课标要求，五年级信息技术第二学期的总体教学目标为： 1、知识与技能目标： Flash的遮罩层和引导线等制作简单的flash动画；使用Ulead GIF Animator软件制作GIF动画；认识Ulead Cool 3D的操作界面并制作简单的三维动画。 2、过程与方法目标：通过教师演示，任务驱动，竞赛等方法引导学生学习运用信息技术知识。 3、情感态度和价值观目标：培养学生善于动手，乐于探究，与时俱进的学习态度。 二、 教材情况分析： 1、本学期的教学重点为：使用Macromedia Flash MX制作简单的Flash动画。 2、本学期的教学难点为：使用Ulead GIF Animator软件制作GIF动画； 认识Ulead Cool 3D的操作界面并制作简单的三维动画。 3、本学期的主要教学任务为：认识动画的制作工具的操作界面，并能制作简单的flash动画，GIF动画，三维动画。 三、 学生基本情况分析： 1、所任班级学生的思想特点：学生对本学科的学习积极性还是 比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 2、所任班级学生的知识水平：通过上学期的学习学生认识了Flash操作界面，大部分学生能独自制作简单的flash动画。 四、 3、其他情况分析：三年级共有学生31人，男生人数多于女生 人数，课堂纪律有时不太理想。 五、 主要措施： 1、主要教学方式： （1）以学生上机操作为主，教师讲解为辅。（2）结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。 2、新课堂改进的措施： （1）注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。 （2）有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。 3、“四清”工作措施：保证当堂操作任务每个学生都能独立完成做到堂堂清。 4、特长生、学困生的辅导措施：开展信息技术兴趣小组，鼓励学优生创作一些图文并茂的作品，采取一帮一的形式请学优生与学困生结成对子，帮助学困生完成学习操作任务。 六、 教学进度及周课时进度安排表 篇二：小学五年级信息技术第二学期教学计划 小学五年级信息技术第二学期教学计划 一、基本情况分析： 通过上学期的学习，学生们已经掌握了有关信息和信息技术的基本知识和多种基本软件的使用，对媒体作品有一定认识和创作能力。 二、本学年应达到的教学目标： 1、了解什么是多媒体作品。 2、学会制作、修改和美化多媒体作品。 3、学会使多媒体作品能说、会唱还会动。 4、掌握简单的多媒体作品播放技巧。 5、培养学生在使用信息技术时学会与他人合作的能力，培养学生的自学能力。 三、教学任务： 1、制作多媒体贺卡 2、制作“认识哺乳动物”、“我爱我家”、“家庭与社会”多媒体演讲稿。 四、教学进度安排： 共15课时，每个课务1课时。 五、教学及评价的措施及教学中应注意的问题： （一）改进教学的措施： 在本学年的教学中，要让学生充分地动手、动脑，加强实际操作训练，使学生充分掌握计算机的各项技能。 在教学过程中采用开放性教学，即在教师指导下以发挥学生主动 学习精神为主的教学方式，以任务驱动方式进行教学，以作品考核方式检测学习效果，以协作方式进行创作和应用。 （二）对每个单元学习过程进行评价。包括学科知识和综合素质的评价。在每学完一个模块之后，采取自评、组评、师评三种形式，对学生进行评价。评价结果填在等级达标记录表中。 （三）教学中应注意的问题： 1、要以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问题，由浅入深、序循渐进地完成知识及技能的传授。 2、多放手给学生加强实际操作训练。 六、教学业务学习及有关教学活动的安排： 1、学习有关多媒体计算机方面的知识，记好学习笔记。 2、订阅报刊，学习有关内容，做好笔记。 3、学习电化教学新经验，提高课堂教学效率。 4、参加计算机教材培训，提高自己的授课能力。 篇三：2013-2014第二学期小学五年级信息技术教学计划(广东教育版) 2013-2014第二学期小学五年级信息技术教学计划 一、指导思想 根据学校工作计划和小学信息技术《课程指定意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌控信息技术基本知识技能，