统计资料的整理知识课件.ppt

经济统计学 统计资料的整理;二、资料整理的内容 （一）对原始资料进行审核 1. 完整性审核 应调查的总体单位是否齐全 调查项目（标志）的回答是否完整 答案缺失的三种表现： A. 全部不回答 B. 部分不回答 C. 隐含不回答;2.准确性审核 逻辑检查：分析标志、数据之间是否符合逻辑，有无矛盾及违背常理的地方。 比较审查法：利用指标数据之间的关系及规律进行审查。 设置疑问框审查：利用指标之间存在一定的量值与比例关系，规定疑问框，审查数据。 通过审核发现数据差错，应根据情况及时纠正或处理： 属于填报错误，可通知填报者重新填报； 属汇总过程错误应根据情况予以修正。 ;（二）检查分类方法： 是否合理、周到、可行，如有需要，进行修改。 （三）归纳与汇总： 按最后确定的分类方法，将各总体单位归入相应的组，并汇总各组和总体数据。 （四）制表、制图： 将汇总结果，编制成统计表、统计图，以备分析之用。 （五）资料积累： 将汇总资料存入数据库。如有条件可把原始资料一并存入，以便进一步加工，用于特定课题研究。;第二节 统计分组 一、统计分组的意义 即根据某种标志将总体区分为若干部分或组。 在保证调查资料准确的前提下，分组是否合理、科学关系到统计研究的成败。 是统计整理最重要的环节。 分组的基本原则：组内同质，组间相异． 二、统计分组的作用 （一）区分现象的性质，划分现象的类型 （二）揭示现象的内部结构，并可通过各组数量在总体中所占比重，表明总体结构的类型。 （三）分析现象之间的依存关系或因果关系;三、分组标志的选择 （一）根据研究目的选择分组标志 （二）在有几个标志可供选择时，应选择最能反映现象本质特征的标志 （三）标志的选择要考虑经济条件的变化 ;四、简单分组与复合分组 根据分组时采用标志的多少，分为： （一）简单分组：只按一个标志对总体进行分组。 （二）复合分组：按两个以上的标志连续进行分组。;简单分组和复合分组的选择: 要根据分组目的和资料特点选择采用简单分组或 复合分组。 如总体单位数众多，情况复杂，可采用复合分组。 复合分组采用标志不宜过多。 ;第三节 分配数列 一、分配数列的意义 根据一定标志（品质标志或数量标志）对总体进行分组，并按一定顺序排列，即形成分配数列。 分配数列的构成或要素： 1.总体分组或分组 2.总体单位在各组的分配次数（或出现次数），可用绝对数表示（频数frequency），也可用相对数（%，频率lative frequency ，或比重）来表示。 ;二、分配数列的分类 根据分组标志不同，可分为： （一）品质数列。按品质标志分组的数列 （二）变量数列。按数量标志分组的数列 变量数列分为： 1.单项数列。每个组的组值只用一个变量值来表示。适用于离散变量，且组数不多、组值变动幅度不大的情况。 2. 组距数列。每个组的组值是由一对表示一定范围或距离的两个变量值形成的组。适用于连续变量，或离散变量，其变量值很多、变量波动的范围很大的情况。 ;下限;在组距数列中的几个基本概念： 上限(upper limit)：组的最大值 下限(low limit)：组的最小值 上限－下限＝组距 最大组的上限－最小组的下限=全距 组中值＝（上限值＋下限值）/2 组中值(class midpoint)即各组上、下限的中点 如变量值分布均匀，组中值便与组平均数一致 组中值常用来代表各组的平均水平，在统计分析中被广泛采用。;在组距数列中： 各组组距相等的，称等距数列 组距不相等的，称不等距数列或异距数列 采用等距还是不等距数列，要根据资料的特点和研究需要而定，要能反映分布的规律。 组距数列还分为： 闭口组：上、下组限齐全 开口组：缺上组限或下组限 缺下限的开口组组中值＝上限－邻组组距/2 缺上限的开口组组中值＝下限＋邻组组距/2;三、变量数列的编制方法 （一）确定组距和组数 1.将原始资料排序，找出最大值、最小值 2.确定全距 3.确定组距和组数 组距和组数互为制约 一般可先确定组距，再根据组距确定组数。 在经济统计中，一般5－15组较合适。 应将总体单位的性质区别及其分布特征、集中趋势显示出来。 ;（二）组限的确定 原则： 最小组的下限应低于或等于最小变量值 最大组的上限应高于或等于最大变量值 必要时，可采用开口组 ; 组限表示方法;四、累计次数表 累计次数(cumulative frequencies)即从数列的头或尾开始，截止到某一组的上限或下限止，累计出现的次数。 分为： 1．较小制累计次数。从最小一组算起，小于该组上限的累计次数 2．较大制累计次数。从最大一组算起，大于该组下限的累计次数 ;根据累计次数表可以