2025年高等教育经济类自考-01726人力资源规划与职业设计考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年高等教育经济类自考-01726人力资源规划与职业设计考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.比较适用于管理人员的训练或用于解决某些有一定难度的管理问题的人力资源开发方法是（）

A、案例研究法

B、角色扮演法

C、游戏法

D、研讨法

2.柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括（）

A、反应评估

B、学习评估

C、行为评估

D、结果评估

E、过程评估

3.企业生存和发展的根源是（）

A、企业资本

B、企业产品

C、企业员工

D、企业文化

4.团队建设培训内容包括（）

5.简述开发需求分析的参与者。

6.适用于学习结束后的评估是（）

A、建设性评估

B、形成性评估

C、总结性评估

D、培训后评估

7.试述视听教学的优点。

8.职业生涯开发的脱产培训法发包括（）

A、演讲授课法

B、视听材料法

C、见习培训法

D、商业游戏法

E、计划性指导

9.根植于文化的底层，很难清楚地描述，改变起来也十分困难的企业文化内容是（）

A、价值观

B、行为规范

C、惯例

D、制度

10.试述目标管理的意义。

11.其突出缺点是消耗时间长的需求分析方法为（）

A、绩效分析法

B、任务分析法

C、问卷调查法

D、观察分析法

12.对信息编排、组织和处理，使其可以被编入短期记忆中，该学习过程被称为（）

A、加工储存

B、知觉

C、语义编码

D、推广

13.定量评估中运用的较为广泛的是（）

14.指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握的是（）

A、理念技能

B、人文技能

C、交际技能

D、专业技能

15.对环境中获取的信息进行组织整理，使其被加工处理并能作为行动指南，这一学习过程被称为（）

A、预期

B、知觉

C、推广

D、满足

16.简述编印员工手册应注意的问题。

17.KSAO中的A是（）

A、知识

B、技能

C、能力

D、其他个性特征

18.在企业人力资源开发过程中，人力资源开发（）是设计开发项目、建立评估模型的基础。

19.从内容结构上看，职业生涯目标包括（）

A、社会影响目标

B、重大成果目标

C、岗位目标

D、收入目标

E、技术等级目标

20.学习指导指学习行为发生的（）

21.见习培训是在（）的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动。

22.员工的能力分为基本能力和（）的能力。

23.简述在选择人力资源开发项目效果方法上要考虑的因素。

24.硬数据的四大类包括（）

A、产出

B、销售

C、质量

D、成本

E、时间

25.比较适用于那些技术要求比较高的职业岗位的现场培训方法是（）

A、在职培训法

B、见习培训法

C、工作轮换法

D、工作模拟法

26.用在测量组织层面上绩效是否改变的评估是（）

27.简述学习型组织“五项修炼”的内容。

28.当代学习理论最重要的发展是（）

A、行为主义

B、认知主义

C、建构主义

D、人本主义

29.通过向新员工灌输组织所要求的主要态度、规范、价值观和行为模式等，可以培养新员工的（）

30.简述菲利普斯模型的五个层次。

31.注重人际交往能力的训练和引导，参训规模稍大，延长开发时间，采用讲授法、研讨等交错的方式，利用互动机会增加学习效果的人力资源开发对象是（）

A、高层管理人员

B、中层管理人员

C、普通职员

D、工人

32.简述人力资源开发需求的确认环节。

33.组织学习的动力是（）

A、感知

B、知识交流与传播机制