职业教育新质生产力赋能教育强国建设_理论向度、现实堵点、实践进路.pdf

职业教育新质生产力赋能教育强国建设：理论向度、现实堵点、实践进路.docx 职业教育新质生产力赋能教育强国建设：理论向度、现实堵点、实践进路 摘要职业教育新质生产力是新质生产力图景中的重要构成。其以职业教育高质量发展为基本旨归，在时空、结构、科技向度释放出新潜能，是建设教育强国的动力。职业教育新质生产力自身携带的创新属性、质优特征与教育强国建设在新发展理念思想引领、价值创造模式跃迁目标、科技创新内在驱动特质和因地制宜发展过程呈现天然的价值契合性。现阶段，职业教育新质生产力赋能教育强国建设面临着新质人才产出效能式微、区域经济增长贡献乏力、科教融汇激励机制欠缺等现实堵点。深化产教融合，推动全方位业态提质升级；实化“五金”建设，探索新质人才培育模式；强化区域协调，打造高水平

2025-03-21 约9.64千字 11页立即下载

新质生产力赋能劳动教育：理论基点、现实堵点和实践方略.pdf 中国职业技术教育 2024年第28期ChineseVocationalandTechnicalEducationChineseVocationalandTechnicalEducationNo.28，2024 新质生产力赋能劳动教育：理论基点、现实堵点和实践方略薛敏霞，舒曼［摘要］新质生产力作为一种全新的生产力形态，呈现可持续性、创新性、融合性、个性化等特质，深刻影响劳动教育理念塑造和教育效能提升。当前，新质生产力助推劳动教育亦面临着价值导向偏颇、实践路径单一和教育场域断连的现实阻梗。新质生产力的要素迭代应进一步作用至劳动教育的功能结构之中，以变革性力量重塑劳动教育的理念、方式和场

2025-04-07 约1.89万字 8页立即下载

2025-01-10 约1.77万字 26页立即下载

职业教育与新质生产力的耦合：逻辑基点、现实堵点和实践构想.pdf 中国职业技术教育 2024年第16期ChineseVocationalandTechnicalEducationChineseVocationalandTechnicalEducationNo.16，2024 职业教育与新质生产力的耦合：逻辑基点、现实堵点和实践构想李思玲，周紫玲［摘要］职业教育与新质生产力的关系，本质是教育与生产力关系问题的深推。教育与生产力 必然存在耦合交织。从耦合关系的逻辑基点看，二者具有价值归旨的互融互通、资源要素的相辅相成、实践过程的同频共振，具有理论耦合的合理性。然而现实中，职业教育与新质生产力之间存在耦合堵点，存在着职业教育人才在理论上被“需要”但实际上

2024-12-24 约2.23万字 9页立即下载

数据要素赋能新质生产力的理论逻辑与实践进路.pptx 数据要素赋能新质生产力;目录;数据要素的定义;数据要素的概念;数据要素的特性;数据要素的分类;数据要素与生产力关系;数据要素对生产力的影响;数据要素在生产中的作用;数据要素与传统要素对比;理论逻辑分析;数据要素的理论基础;数据要素赋能的逻辑路径;数据要素与经济发展的关系;实践进路探索;数据要素应用的实践案例;数据要素赋能的实践策略;数据要素实践中的挑战与对策;数据要素的政策环境;数据要素相关政策法规;数据要素的市场环境;数据要素的国际比较;数据要素的未来展望;数据要素的发展趋势;数据要素的创新方向;数据要素的长远影响;数据要素赋能新质生产力(1);数据要素的定义及其重要性;数据要素的定义及其重

2025-01-08 约小于1千字 54页立即下载

新质生产力赋能乡村旅游高质量发展：理论逻辑、实践堵点与推进路径.docx 新质生产力赋能乡村旅游高质量发展：理论逻辑、实践堵点与推进路径目录 1.内容概要................................................2 1.1研究背景与意义.......................................3 1.2研究目的和方法.......................................5 1.3研究内容与框架.......................................6 2.新质生产力与乡村旅游高质量发展的理论逻辑................6 2.1新质生产力的内涵与特点..

2024-11-10 约1.48万字 31页立即下载

新质生产力赋能_三农_的现实局囿与纾解进路.pdf ２０２５年第３９卷第１期ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ）Ｖｏｌ．３９Ｎｏ．１２０２５ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４－８４２５（ｓ）．２０２５．０１．００４新质生产力 新质生产力赋能“三农”的现实局囿与纾解进路刘伟杰，张淑良（东北林业大学马克思主义学院，黑龙江哈尔滨１５００４０）摘要：新质生产力赋能“三农”是实现农业强、农村美、农民富的必由之路，也是推进乡村全面振兴的客观要求。新质生产力可依托颠覆性技术实现对传统劳动者、劳动资料及劳动对象的创新配置，带动数字农业发展、数字乡村建设、新型农民

2025-03-25 约2.14万字 10页立即下载

知识产权赋能农业新质生产力_作用机理、现实阻碍与实践进路.pdf 华中农业大学学报（社会科学版），（总175期）2025（1） JournalofHuazhongAgriculturalUniversity（SocialSciencesEdition）知识产权赋能农业新质生产力：作用机理、现实阻碍与实践进路 王志文，邓社民* （武汉大学法学院，湖北武汉430072）摘要加快发展农业新质生产力，是新时代新征程建设农业强国、实现农业高质量发展的关键举措。以科技创新激励为重点、资源配置优化为导向、产权价值转化为关键的知识产权赋能农业新质生产力，有助于推动农业综合生产能力稳步提升、加快农业产业全链条优化升级和培育农业国际合作竞争新优势。面对数字化转型中农

2025-03-29 约2.63万字 11页立即下载

2025-03-06 约2.68万字 40页立即下载

职业教育赋能新质生产力的现实困境与行动逻辑.pdf 第18卷第1期Vol.18,No.1 2025年1月Jan.2025 【专题研究：新质生产力】 职业教育赋能新质生产力的现实困境与行动逻辑胡冰冰，陈学忠（湖南商务职业技术学院经济贸易学院，湖南长沙410205）摘要：新质生产力是以技术创新、生产要素重置和产业升级为三大构成要素，以创新、数字化、绿色和融合性为特征，以推动高质量发展为目标的生产力新质态。职业教育是传递推广知识、创新技术技能的社会活动，与新质生产力密切相关。基于职业教育与新质生产力的耦合关系分析，新质生产力的发展离不开教育的高质量发展，需要人力资源、技术创新、资金投入和制度环境等4个维度的支撑。针对职业教育在助力新质生

2025-04-23 约1.44万字 6页立即下载

新质生产力赋能劳动教育高质量发展_内在机理与实践进路.pdf ●JOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION 新质生产力赋能劳动教育高质量发展：内在机理与实践进路 魏国武唐丽芳东北师范大学吉林长春 (,130024) ：

2025-03-31 约5万字 11页立即下载

建设教育强国与发展新质生产力.pptx 建设教育强国与发展新质生产力主讲人：目录教育强国的定义01教育体系的构建02新质生产力的内涵03教育与新质生产力的关系04实现教育强国的路径05促进新质生产力发展的措施06 教育强国的定义01 教育强国的含义教育强国培养高素质人才，支撑国家经济社会发展。人才培养支撑教育强国展现教育综合实力和国际影响力。综合国力体现教育与国家发展的关系教育是提升国民素质、推动国家经济社会发展的关键力量。教育推动发展教育培养高素质人才，为实施人才强国战略提供坚实支撑。人才强国战略 教育强国的战略意义0102支撑社会发展培养高素质人才，为国家经济社会发展提供坚实支撑。增强国际竞争力提升教育质量和国际竞争力，增强

2025-02-02 约5.12千字 64页立即下载

教育赋能新质生产力：理论逻辑与实践路径.pdf 教育赋能新质生产力：理论逻辑与实践路径摘要：新质生产力是以科技创新为驱动，以高层次创新型人才为支撑，以战略性新兴产业和未来产业为载体，以数字化、智能化、绿色化为基石形成的高效能、高质量生产力，具有更显创新性、更具数字化、更富跨越性、更重高质量等时代特征。新质生产力与教育发展有着双向驱动的内在逻辑：一方面，新质生产力引发教育理念、目标、内容、方式、体系和治理的系统性变革；另一方面，教育通过促进劳动力再生产提升新质生产力、促进科技创新锻造新质生产力、促进知识再生产升级新质生产力，是新质生产力形成的关键要素和积极变量。随着当前新一轮科技革命和产业变革的加速推进，教育赋能新质生产力函待

2024-03-31 约1.54万字 10页立即下载

2025-04-16 约4.03万字 70页立即下载

新质生产力赋能群众体育赛事高质量发展的内在逻辑、现实障碍与实践进路.docx 新质生产力赋能群众体育赛事高质量发展的内在逻辑、现实障碍与实践进路 1.新质生产力赋能群众体育赛事高质量发展的内在逻辑随着社会的进步和科技的发展，新质生产力逐渐成为推动各领域变革的核心力量。在群众体育赛事领域，新质生产力的运用不仅彰显了时代特色，更是对高质量发展理念的深刻践行。 新质生产力通过数字化、网络化、智能化的手段，极大地提升了群众体育赛事的运作效率。在传统的体育赛事中，组织、宣传、推广等环节往往耗时耗力，且效果有限。而新质生产力介入后，通过大数据分析、云计算、物联网等技术，可以精准地把握观众需求，实现赛事信息的快速传播，进而提升观众的观赛体验。 新质生产力推动了群众体育赛事的专业化和

2024-10-10 约7.84千字 17页立即下载