13.1轴对称（第2课时）.ppt

第1课时13.1.1轴对称.ppt 第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称 【学习目标】　1、理解轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念，了解轴对称及轴对称图形的的性质；　2、能识别简单的轴对称图形及其对称轴。【学习重、难点】　重点：轴对称与轴对称图形的概念。　难点：轴对称与轴对称图形的性质。【预习导学】一、自学指导 1、自学1：自学课本P58－59页“思考1及思考2”，了解轴对称图形、轴对称的概念，以及他们之间的区别和联系，完成下列填空。5分钟总结归纳：①如果沿一直线折叠，的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的。

2017-01-09 约2.09千字 10页立即下载

13.1轴对称（第1课时）.ppt 八年级数学第十三章 轴对称 13.1 轴对称 要仔细观察哦！马抑蚤弄母节毯囚科自薯苔位额借辗危绑故疼逢嫡刽剖掸浇宝崔畴休肉午13.1轴对称（第1课时）方便他人 轴对称图形定义：如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够 _________,这个图形就叫做____________.这条直线就是它的__________.这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。对称轴一个图形互相重合 轴对称图形对称轴对称轴 轴对称图形 轴对称图形极燕恒渗寺矿拾羊体嘶儡蜂悦纤扫拔逼公掺啡燎柔史左助阵巴结袁昔猿假13.1轴对称（

2017-02-20 约2.54千字 41页立即下载

13.1轴对称（第1课时）[教学].ppt 轴对称;一.课堂引入中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征 ?;炎易肩晨去络摧业豪谈汉拥源绥挨密伦芭卒迸望策先唆榆盂涂谜誊诗怖颊13.1轴对称（第1课时）方便他人;图片欣赏;图片欣赏;生活中的轴对称现象（1）;颁忙纱蔫贱中荒隔苑疥悔俯招镶香等耻劫眯嗓梯梁硼亮嘴损零讶钠串领仲13.1轴对称（第1课时）方便他人;吉祥物;脸谱艺术;交通标志;在我们的生活中,对称现象无处不在;二. 你发现下列窗花有什么特点?;八年级数学;八年级数学;轴对称图形定义：;练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?;接下来我们来探讨有关对称轴条数

2017-04-16 约小于1千字 35页立即下载

13.1.1轴对称(第一课时)教案.doc §13．1 轴对称 §13．1．1 轴对称（第一课时） 教学目标（一）教学知识点 1．在生活实例中认识轴对称图． 2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念．（二）能力训练要求 1．通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴． 2．经历观察、分析的过程，训练学生观察、分析的能力．（三）情感与价值观要求通过对丰富的轴对称现象的认识，进一步培养学生积极的情感、态度，促进观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美能力的提高．教学重点 轴对称图形的概念．教学难点

2018-10-08 约1.73千字 3页立即下载

13.1.1轴对称说课稿.doc 《13.1.1轴对称》说课稿亮兵镇中心学校张宗耀各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《13.1.1轴对称》，所选用的教材为人教版义务教育教科书。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标分析，教法与学法分析，教学过程分析几个方面加以说明。一、教材分析 1、教材的地位及作用对称是数学中一个非常重要的概念，教科书分为轴对称和中心对称两部分讲述。“轴对称和轴对称图形”这一节是在学生学习完三角形全等的基础上，在学习等腰三角形的性质，以及线段垂直平分线的性质定理及逆定理前安排的一节内容。它是前面所学知识在生活中的应用

2018-10-25 约2.39千字 5页立即下载

13.1.1轴对称(修改).ppt 正如20世纪著名数学家赫尔曼.外尔所说的，“对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……”对称的涵义已远远超出了数学的范畴，它出现在自然、艺术、科学、建筑乃至诗歌中。对称是一种美，生活有了“对称” 会更美。做一做：A、请用两块大小一样的直角三角板一边重合拼轴对称图形，你能拼出多少种不同的轴对称图形？ * 13.1 轴对称 人民教育出版社义务教育教科书八年级数学（上册） 13.1 轴对称 请同学们欣赏图片如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。这时，我们也说这个图

2018-10-10 约2.09千字 33页立即下载

13.1.1轴对称_462953.ppt * * * 规模宏大的对称式宫殿建筑中国最具魅力的国粹之一　　　　　　　　　　——京剧脸谱剪纸艺术看一看想一想下面两个图形有什么共同特征？ 轴对称图形对称轴对称轴 a m 如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形就叫做____________.这条直线就是它的__________.这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。一个图形互相重合 轴对称图形对称轴 轴对称图形下列图形是轴对称图形吗？如果是，指出对称轴。 2.动手操作并填表（剪一剪，折一折）圆形等腰三角形平行四边形正方形长方形对称轴的数量(

2017-03-10 约1.11千字 22页立即下载

13.1.1轴对称.ppt 　　轴对称图形的性质： 轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．探索新知　　问题4　下图是一个轴对称图形，你能发现什么结论？能说明理由吗？ A B l A′ B′ 课堂练习　　练习1、　如图所示的每个图形是轴对称图形吗？如果是，指出它的对称轴．课堂练习　　练习2　如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称 的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对称点．练习3：一、判断 轴对称图形必有对称轴（） 轴对称图形至少有一条对称轴（）关于某直线成轴对称的两个图形必能互相重合（）两个完

2017-02-05 约字 43页立即下载

13.1.1轴对称课件.ppt 一.课堂引入中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征 ? 生活中的轴对称现象（1）建筑在我们的生活中,对称现象无处不在二. 你发现下列窗花有什么特点? 轴对称图形定义：如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形就叫做____________.这条直线就是它的__________.这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗? 2.动手操作并填表（剪一剪，折一折）你能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗？两个图形成轴对称的定义：

2017-02-09 约字 51页立即下载

13.1.1轴对称(2017用).ppt 定义如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形叫做____________.这条直线就是它的__________. 1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗? 定义 1.把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与_____图形____,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。 2.同样,我们把这条直线叫做______. 3.折叠后重合的点是对应点,叫做______. 四、比较归纳： 1、轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。 1. 成轴对称的两个图形全等吗?(

2016-11-28 约字 42页立即下载

八年级上册13.1轴对称(第1课时).ppt 八年级上册 13.1 轴对称 （第1课时）如果____________ 沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_____________,这个图形就叫做______________.这条直线就是它的__________. 对称轴一个平面图形互相重合 轴对称图形对称轴对称轴 轴对称图形 轴对称图形定义（1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 （2）对称轴通常画成虚线，是直线，不能画成线段。对称轴问题 A′ A B C B′ C′ 1.把_______沿着某一条直线折叠,如

2017-08-13 约字 30页立即下载

人教版八年级数学13.1轴对称第2课时.ppt 知识回顾探究、归纳 4.在⊿ABC中，PD，PE分别是AB，AC的垂直平分线，并相交于点P，求证：点P也在BC的垂直平分线上。那么如何利用圆规和直尺作已知线段的垂直平分线呢？ * * 沿一条直线折叠,这条直线的两旁部分能够互相重合的图形叫 轴对称图形。一个图形沿一条直线折叠,能够与另一个图形重合,这两个图形关于这条直线对称。对称轴发现:OA=OA’,OB=OB’,OC=OC’MN垂直AA’.BB’.CC’. 对称轴 M N A C B B’ A’ C’ O P Q 对称轴经过对称点所连线段的中点,并且垂直于这条线段。线段的垂直平分线轴

2018-10-11 约1.94千字 18页立即下载

八年级上册13.1轴对称〔第1课时〕.ppt 八年级上册 13.1 轴对称 （第1课时）如果____________ 沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_____________,这个图形就叫做______________.这条直线就是它的__________. 对称轴一个平面图形互相重合 轴对称图形对称轴对称轴 轴对称图形 轴对称图形定义（1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 （2）对称轴通常画成虚线，是直线，不能画成线段。对称轴问题 A′ A B C B′ C′ 1.把_______沿着某一条直线折叠,如

2017-05-02 约2.98千字 30页立即下载

八年级数学上册13.1轴对称第一课时.pptx 仔细观察，专心体会，原来生活如此之美！;第2页;;走进生活;走进世界;走进自然;轴对称;跟我学剪纸;假如一个图形沿着一条直线对折，两侧图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。;驶向胜利彼岸;驶向胜利彼岸;;驶向胜利彼岸;折叠;练习:1.判断下面图形是不是轴对称图形.;练习:2.下面图形是轴对称图形吗?假如是,你能指出它对称轴吗?;观察下面图形，你能发觉它们有什么共同特征吗？;把一个图形沿着某一条直线折叠,假如它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合点是对应点,叫做对称点。;;你能找出图中对称轴和一些对称点吗？;练习:3以下给出每幅图形中两个图

2025-04-06 约小于1千字 33页立即下载

2018年秋八年级数学上册第十三章 轴对称 13.1 轴对称 13.1.2 第2课时 作轴对称图形的对称轴作业课件（新版）新人教版.ppt *

2018-05-12 约小于1千字 15页立即下载