青岛版一年级上册数学精品教学课件第1单元 1.9 5以内的减法.ppt

青岛版一年级上册数学精品教学课件第1单元 1.9 10 以内数的大小比较.ppt 第一单元快乐的校园——10以内数的认识第9课时10以内数的大小比较提示：点击进入习题2143 知识点用乘法的意义计算小数乘整数1．10以内数的大小比较。57426=6○○○○○○○△△?□□□□□□ 点拨：先确定是哪两个数字进行比较，然后再画出相应数量的图形，图形不唯一。 2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。27768543510669089??????＝?? 3．比较大小。(1)把下列各数按从小到大的顺序排列。365948______________________________(2)把下列各数按从大到小的顺序排列。7651049______________________________

2025-04-04 约小于1千字 9页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第3单元信息窗2 第2课时 5以内的减法.PPT 五、课后作业作业请完成教材第36页“自主练习”第6题。补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题。***5以内的减法回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3走进花果山——10以内的加减法QD一年级上册一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？岸上有2只，岸上还剩几只？跳下水2只，篮子里有3个，掉了3个，篮子里还有几个？点击播放动画二、你说我讲从2只里面去掉2只，一只也没有。22－=0（只）岸上还有几只？篮子里有3个，掉了3个，篮子里还有几个？33=0（个）－试一试二、你说我讲试一试1．摆一摆，填一填。(1)5根拿走3根，还剩()根。(2)5个

2025-04-04 约1.22千字 21页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第3单元 3.2 5 以内的减法.ppt 第三单元走进花果山——10以内的加减法第2课时5以内的减法提示：点击进入习题2143知识点1减法的意义1．填一填。4个去掉3个，还剩()个。列式：读作：()减()等于()。1431知识点25以内的减法2．补全算式。(1)(2)5－=(只)－=(只)413143．(易错题)谁的算式正确？给正确的打“√”。点拨：本题容易错在没有正确理解减法的含义。减法是从总数中去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减另一部分。4．还剩几个灯笼？(个)3－12提升点用减法解决实际问题

2025-04-08 约小于1千字 9页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第1单元 1.10 用5以内的减法解决同样多.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第10课时用5以内的减法解决同样多的问题第一单元快乐的课堂—1~5数的认识和加减法 1．曲阜“楷雕”为曲阜“三宝”之一。龙龙怎么做，才能使和天天的同样多？圈一圈，填一填。知识点1用5以内的减法解决同样多的问题点拨：4拿走2还剩2。2422 2．算一算。2＋3＝1＋3＝4＋1＝2＋2＝5－3＝4－＝35－＝14－2＝5－＝34－3＝5－1＝4－＝2知识点2理解减法中去掉部分与还剩部分互相交换545421422142 3．(易错题)怎样分糖能使它们的糖同样多？2＋24提升点用不同方法解决同样多的问题4－22 22 点拨：小猴与小狗拥有的糖的颗数不一样多，数一数可知，小

2025-04-07 约小于1千字 8页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第8单元 8.2 数与代数 20 以内的加减法 (不含退位减法 ).ppt 第八单元雪山乐园——总复习第1课时?数与代数?20以内的加减法(不含退位减法) 提示：点击进入习题2143 1．一山更比一山高。881910143101361611615 2．(开放题)在花朵里写算式，使算式的得数与花盆上的数相等。(答案不唯一)3＋84＋75＋68＋67＋79＋510＋4 3．看图列式计算。(1)(2)(只)(人)3＋71015－213 4．提出两个数字问题并解答。(1)___________________________？()(2)___________________________？()聪聪和华华一共浇了多少株花6＋1218株聪聪和天天一共浇了多少株花6＋713株每

2025-04-07 约小于1千字 8页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第6单元 6.3 数与代数►20以内加减法的应用(不含退位减法).ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第3课时数与代数?20以内加减法的应用(不含退位减法)第六单元我爱冰雪运动—总复习 1．看图列式计算。(1) (2)7＋31015－510 2．典典家要买两箱饮料。(不能买同一种规格)(1)最多能买多少瓶？ (2)最少能买多少瓶？点拨：求最多能买的瓶数，就选瓶数较多的两箱饮料；求最少能买的瓶数，就选瓶数较少的两箱饮料。9＋6156＋410 3．格子里装得下所有的球吗？在里画“√”。7＋7145＋10151415(或1514)√ 点拨：观察题图可知，每个格子里放1个球，共有7＋7＝14(个)格子，因为球有5＋10＝15(个)，1514，所以格子里放不下。 4

2025-04-06 约小于1千字 8页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第6单元 6.2 数与代数►20以内加减法的计算(不含退位减法).ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第2课时数与代数?20以内加减法的计算(不含退位减法)第六单元我爱冰雪运动—总复习 1．一山更比一山高。1081310143101310106615 2．在花朵里写算式，使算式的得数与花盆上的数相等。(答案不唯一)3＋84＋75＋65＋96＋87＋74＋10 3．里最大能填几？7＋10 5＋12 4＋17＋814 8＋10 2＋5点拨：可以先假设符号左右两边相等，想另一个加数是几，再用几减1，就是所求的最大的数。2612512 4．填一填。(1)一个加数是5，另一个加数是8，和是()。(2)被减数是16，减数是10，差是()。136 (3)找规律填一填。①

2025-04-05 约小于1千字 9页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第4单元素养特训 20以内加减法的应用.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册素养特训20以内加减法的应用第四单元漂亮的粘贴画—11~20各数的认识 1．看图列式计算。(1)素养点1用20以内加减法解决看图列式计算问题10＋31313－10313－310 (2) (3)10＋41415－510 2．天天和典典走进教室，看见教室里有10名同学，现在教室里有多少名同学？素养点2用20以内加减法解决含隐藏信息的问题点拨：原来有10名同学，再加上天天和典典2名同学，共有10＋2＝12(名)同学。10＋212 3．【济宁市改编】儿童画社团有女生10人，男生6人。(本)够()不够()点拨：一共有10＋6＝16(人)，需要16本，现有18本，16

2025-04-03 约小于1千字 8页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第一单元 1.2.4 减法计算5 以内的减法.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册2.1~5的加、减法第4课时减法?计算5以内的减法第一单元5以内数的认识和加、减法 1.想一想，填一填。知识点1多种方法计算5以内的减法43232532 点拨：计算5以内的减法，可以用倒着数、数的组成的方法来计算。 2.计算。3－2= 4－1= 4－3= 3－1=5－2= 5－3= 4－2= 5－4拨：本题没有图，可以采用数的组成的方法来计算。 3.看图列式计算。知识点2用“还剩”形容总数里没去掉的部分53224222 点拨：“还剩几个蛋糕”“还剩几把铁铲”中的“几”指的是没去掉的部分，即等号后面的数。 4.看图写算式。提升点应用减法的意义解决问题53242251

2025-04-07 约小于1千字 10页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第1单元 1.2.4 减法计算 5 以内的减法.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第一单元5以内数的认识和加、减法2.1~5的加、减法第5课时减法?计算5以内的减法第一单元 1234知识点1多种方法计算5以内的减法1．想一想，填一填。点拨：计算5以内的减法，可以用倒着数、数的组成的方法来计算。43232532 2．计算。点拨：本题没有图，可以采用数的组成的方法来计算。131232211234 3．看图列式计算。(1)(2)还剩个蛋糕。还剩把铁铲。知识点2用“还剩”形容总数里没去掉的部分53224222 点拨：还剩几个蛋糕，还剩几把铁铲中的几指的是没去掉的部分，即等号后面的数。1234 提升点应用减法的意义解决问题4．下面的图都可以用哪一个算式来

2025-04-08 约小于1千字 8页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第1单元 1.2.4 减法计算 5 以内的减法 (2).ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第一单元5以内数的认识和加、减法2.1~5的加、减法第5课时减法?计算5以内的减法第一单元 123知识点1多种方法计算5以内的减法1．想一想，填一填。点拨：计算5以内的减法，可以用倒着数、数的组成的方法来计算。43232532 2．看图列式计算。(1)(2)还剩个蛋糕。还剩把铁铲。知识点2用“还剩”形容总数里没去掉的部分53224222 点拨：“还剩几个蛋糕”，“还剩几把铁铲”中的“几”指的是没去掉的部分，即等号后面的数。123 提升点应用减法的意义解决问题3．下面的图都可以用哪一个算式来表示？413(画法不唯一)123 每天进步一点点！ Thankyou!

2025-04-06 约小于1千字 7页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第6单元我爱冰雪运动——总复习总复习-数与代数2 10以内的加减法和20以内的进位加法.ppt QD版数学一年级上册课件六我爱冰雪运动总复习10以内的加减法、20以内的进位加法情景导入滑雪和滑冰的同学们真不少！仔细观察，你有什么发现？知识梳理20以内数的认识10以内的加减法认识图形数与代数——图形与几何20以内的进位加法知识回顾10以内的加减法滑道两边一共有多少棵树？把两边的数合起来，用加法计算。左边有7棵右边有3棵7+3=□（棵）知识回顾10以内的加减法7+3=□（棵）计算7+3有多种方法，我喜欢摆一摆，数一数。方法1：10知识回顾10以内的加减法7+3=□（棵）方法2：数的分解和组成103107知识回顾王飞的后面还有多少个小朋友？10-6=4(个）计算10以内的减法也可以用数一数和数

2025-04-05 约1.74千字 28页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第1单元 5以内数的认识和加、减法第1课时 1~5的认识.ppt 第1课时1~5的认识人教版数学一年级上册课件一5以内数的认识和加、减法一5以内数的认识和加、减法仔细观察，从图中你都看到了什么？和你的同桌说一说。情景导入探究点1用数字1~5表示事物的数量图中事物的数量可以用数字几来表示？探索新知探索新知探索新知你能给?涂色表示1~5各数吗？探索新知探索新知1还能表示生活中哪些事物的数量？1还能表示1个人，1只猫，一个梨，一根木棒……1个人1只猫1个梨1根木棒…………2、3、4、5还能表示生活中哪些事物的数量？同桌互相说一说。探究点2感知数的顺序计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。1再添上“1”颗，是几颗？用几表示？2345探索新知你能给这些小正方体按数量排

2025-04-03 约小于1千字 22页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第一单元 5 以内数的认识和加、减法.ppt 第一单元5以内数的认识和加、减法时间:60分钟满分:100分＋10分人教版数学一年级上册课件1．把4个桃子放在两个盘子里，每个盘子要放同样多的桃子，下面放法正确的是()。一仔细推敲，选一选。(每小题3分，共15分)③2．下面与5－3得数相等的算式是()。 ①2＋3②4－1③1＋4④3－1④3．下列各图中，的只数可以用“0”表示的是()。③4．[新角度·学习过程]根据下图可以写出算式4－1=3，其中4表示()。 ①树上的鸟②飞走的鸟 ③原来的鸟④无法确定③5．观察龙龙写出的算式，典典写出的算式可能是()。 ①5－2②1＋2③1＋1④2－2点拨：向下倾斜一端的得数较大。④1．看图写一写，比一比。二

2025-04-04 约1.54千字 23页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第1单元 5以内数的认识和加、减法第5课时认识加法.ppt 第5课时认识加法一5以内数的认识和加、减法人教版数学一年级上册课件新课导入把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。探索新知探究点1加法的意义完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球？小女孩左手拿3个气球，右手拿1个气球，合起来有4个气球。探索新知探究点2认识加号及加法算式的读法用圆摆一摆。橘红色气球蓝色气球3个1个4个探索新知3＋读作：3加1等于4＝加号14等号把两部分合并起来，求一共是多少，就要用加法计算。橘红色气球蓝色气球3个1个4个探索新知花花有4个桃子，果果有3个桃子，果果怎么做，就可以使桃子的个数和花花一样多？3+1=4果果花花我再摘1个，就和花花的同样多了。探

2025-04-07 约小于1千字 14页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件 第1单元 1.9 5以内的减法.ppt

青岛版一年级上册数学精品教学课件第1单元 1.9 5以内的减法.ppt