青岛版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 信息窗2 第2课时 5以内的减法.PPT

五、课后作业作业请完成教材第36页“自主练习”第6题。

补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题。***5以内的减法回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3走进花果山——10以内的加减法QD一年级上册一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？岸上有2只，岸上还剩几只？跳下水2只，篮子里有3个，掉了3个，篮子里还有几个？点击播放动画二、你说我讲从2只里面去掉2只，一只也没有。22－=0（只）岸上还有几只？篮子里有3个，掉了3个，篮子里还有几个？33=0（个）－试一试二、你说我讲试一试1．摆一摆，填一填。(1)5根拿走3根，还剩()根。(2)5个去掉4个，还剩()个。二、你说我讲2215－4＝12．我会读。二、你说我讲4314223．看图列算式。二、你说我讲431532二、你说我讲5145234．小猴爬梯子。二、你说我讲121425．先画线，再填得数。二、你说我讲1224画线略二、你说我讲归纳总结：从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。想一想2342－0＝3－0＝4－0＝二、你说我讲三、自主练习1.算一算。－＝330－＝－＝455040三、自主练习532（只）□□□2.算一算。三、自主练习404（只）三、自主练习3.你问，我答。2－1＝4－3＝5－0＝3－3＝1＋2＝5－3＝5－5＝3－2＝2＋2＝5－4＝2＋3＝4＋1＝115032014155三、自主练习易错辨析6．谁的算式正确？给正确的打“√”。辨析：未掌握减法的含义，列式错误√三、自主练习7．在里填上“＋”或“－”。41＝312＝311＝251＝442＝213＝452＝321＝3辨析：“＋”“－”符号弄不清。－＋＋－－＋－＋四、回顾反思***