宜兰县立壮围国民中学九十学年度第一学期第三次段考试....doc

宜蘭縣立壯圍國民中學九十學年度第一學期第三次段考試卷 科目：國文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三年級：　　　班　　　號　姓名：　　　　　　　　 一、選擇題：八十分 （　）下列解釋，何者有誤？　經濟自期，抗懷千古｜效法古人，自訂期限，完成經濟大業守先待後｜守住先人的成就，等待後人來繼承發揚制器利用｜製造器具，讓人使用方便修身見於世｜修養自己，讓美德表現在社會上。 （　）下列何組詞語意思相同？　寸草不生｜不毛之地賞心悅目｜不堪一擊視而不見｜專心致志嘆為觀止｜美中不足。 （　）「菲薄、不屑一顧、不齒、嗤之以鼻」。以上含有「輕視」之意的有幾個？　四個三個二個一個。 （　）下列詞語，何者沒有錯別字？　洗耳躬聽莫明其妙天精地義劍及履及。 （　）「每天有許多次，我都體會到我的內在生活和外在生活，建構在有關的人們身上。」從這句話中，愛氏體會到　人生以服務為目的人渺小得如滄海一粟人飢己飢，人溺己溺一日之所需，百工斯為備。 （　）打開報紙的分類廣告，我們可以看見不勝枚舉的廣告在法律邊緣游走，甚至公然做出違法勾當，這種行為違背了潘公弼所謂輿論的健全條件中的那一項？　識見卓越文才暢達動機純潔膽氣橫逸。 （　）下列何句可看出時序的變化？　樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥種豆南山下，草盛豆苗稀綠樹村邊合，青山郭外斜。 （　）下列「　」中的字，何組讀音相同？　「亡」賴｜「亡」以應忍「聽」林表杜鵑啼｜「聽」任鳶飛魚躍「相」媚好｜「相」宋於再造之時「中」兒正織雞籠｜「中」其計。 （　）有關「詞」的說明，下列何者有誤？　宋朝的代表文學具有音樂性，由音樂的分段言，詞一段叫一闋，通常有二闋每首詞皆有詞調名，與內容相關每首詞牌，字數固定，字的平仄和用韻也有一定的格式。 （　）下列「　」中的音義，那一項完全正確？　怎得「菲薄」工具｜ㄈㄟ ㄅㄛ，鄙視攻訐「阿諛」的工具｜ㄚ ㄩ，以諂娓討好人未可一律「抹煞」｜ㄇㄛ ㄕㄚ，消滅寧受天下「揶揄」｜ㄧㄝ ㄩ，稱讚。 （　）下列「　」中的詞義，那一個選項兩兩相同？　有「一言」而可以終身行之者乎｜「一言」以蔽之窮民將何所措「手足」乎｜民安所錯其「手足」忽然十餘次「飛馬」報到｜懿自「飛馬」遠遠望之「經濟」拮据之時，仍不忘讀書和購書｜「經濟」自期，抗懷千古。 （　）下列何者是對偶句？　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯。 （　）下列那一句話最能表現愛因斯坦功成不居，反對崇拜偶像的為人態度？　財富、虛名和權勢，我永遠是不屑一顧的我已被許多人過分稱羨與尊敬，這真是與我心願相違的命運我相信每個寡頭的暴力制度，一定造成墮落得之於人者太多，出之於己者太少。 （　）主持報紙的人，只要有人行為可議，不論對方身分，都嚴加批評，絲毫不畏權勢，這是做到　動機純潔識見卓越文才暢達膽氣橫逸。 （　）下列何者不是愛因斯坦我心目中的世界一文的主旨？　人是為其他的人活著，包括識與不識的人我們在這世界上，每個人都是短暫的過客，此程沒有什麼神聖的意義純樸而謙虛的生活，對每一個人身心都有益奇奧與神秘是藝術與科學的泉源。 （　）下列那一項沒有錯別字？　雖然受盡了委屈，她仍忍氣吞聲懶惰的人，一棒書本，便想打瞌睡他的英勇事蹟，湛為全民表率連年風調雨順，農夫收獲不少。 （　）下列字音何者正確？　「沒」世：ㄇㄛ出則「弟」：ㄉㄧ造「詣」： ㄓ「佃」地人：ㄊㄧㄢ。 （　）下列「　」中的字音，那一項正確？　黃「槐」：ㄍㄨㄟ邂「逅」：ㄏㄡ瀟「灑」：ㄕㄚ「瞬」間：ㄙㄨㄣ。 （　）下列「　」中的字義，那一項相同？　點點無「數」的黃｜弈之為「數」也「得」靠個人去追尋｜我都「得」感謝我的慈母一「項」美妙的戶外活動｜「項」為之強直「抵」內心｜「抵」抗。 （　）下列詞語的應用，何者最正確？　為人子女者應盡孝於「翁媼」深山中竟有數間「茅簷」點綴畢業旅行的目的地遠在「天涯」豔陽高照時，最好在「林表」乘涼。 （　）周邦彥「勸君莫上最高梯」與王之渙「更上一層樓」在意境上相反的主因是　前者政治失意的感慨，後者仕途平順前者怕觸動思鄉之情，後者寄託遠大胸懷前者登高不見美景，後者登高為見更遠景色前者不願見故人遠離，後者希望目送故人啟程。 （　）「無法確切形容遇見一株樹的心情」，這是屬於　情溢乎辭辭溢乎情情盡乎辭情辭未達。 （　）「起手便錯走了路頭，後來越做越壞，總沒有個好結果。」由此可以印證　學而不思則罔，思而不學則殆不學，則易者亦難矣謂學不暇給者，雖暇亦不能學君子之