品德与生活一年级上册品德一年级上册.doc

品德与生活一年级上册.doc 品德与生活一年级上册 第一课上学去教学目的初步认同小学生角色，感受学校新环境，了解学校常用的场地、设施设备。教学过程 ●活动一我上学啦 1、看一看，请学生观察课本第1页、第2页。 2、议一议。（1）课本第1页图中的小朋友要去干什么？家里人会跟他讲什么？他的心情怎样？（2）课本第2页图中的学校在马路对面，怎样走才能安全地到达学校呢？ 3、讲一讲自己上学的经过。自己的姓名、住址、交通工具、经过的地方、家人为自己上学准备了什么、对自己说了些什么、谁送来学校等。 4、画一画上学时自己的心情。 5、教师小结。 ●活

2017-05-30 约8.35千字 12页立即下载

一年级上册品德及生活教案.pdf 一年级上册品德与生活教案同济小学周淑芳第一单元我上小学啦总目标： 1、让学生意到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，。 2、帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利用学校中设施解决自己问题。 3、体验学校生活带来乐趣，喜欢上学。第一课上学去教学目标： 1、让学生了

2025-03-03 约5.01千字 10页立即下载

品德和生活教案(一年级上册).doc PAGE PAGE 23 上学去教学目标：使学生初步认同小学生角色，感受学校新环境，了解学校常用的场地、设施设备。教学重点：　　激发初入学儿童愿意做个小学生的情感，使他们知道自己是小学生了，小学生的主要任务是学习。教学难点：激发初入学儿童愿意做个小学生的情感，使他们爱上学，爱学习。教育过程：一、看一看。（使学生知道我上学了。）　　1. 谈话导入。　　师：同学们，在幼儿园的时候，你们都是小朋友，可是从9月3日这天起，你们就不再是小朋友了。老师会称呼你们什么呢？　　提问：为什么称呼你们小学生呢？　　板书：上学　　师：在9月3日那天，有许多小朋友和你们一

2017-04-16 约1.45万字 23页立即下载

一年级品德与生活上册教案.doc 第一单元???我上学了教学目标：1、在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受。2、熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。3、了解学校生活的规则和纪律。教学重点：1、认识到自己是小学生了。2、了解学校生活的规则和纪律。教学难点：认识到自己与以前的不同，并遵守学校生活的规则和纪律。教学划分：6课时主题一???上学去教学目标：初步了解学校生活，憧憬学校生活，体验愉悦情绪。教学课时：2课时第一课时教学过程：一、导入：亲爱的同学们，从今天开始，我将和大家一起来学习一门有趣的课程――《品德与生活》，大家知道《品德与生活》是哪本书吗？不错，我看到有

2017-02-16 约1.4万字 18页立即下载

一年级品德与生活上册备课.doc 《品德与生活》第一单元我上学了主题一我背上了新书包莱州城港路曲芳教学内容：我背上了新书包教学目标：情感与态度目标：体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。表现对小学生生活的美好憧憬。过程与方法目标：通过本节课的学习，使学生尝试用谈话法进行交流。知识与技能目标：能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。　　教学重点和难点：　　使学生体会现在和以前不一样了，明白都有什么变化，这是本课重点。想想自己的愿望并画出来是难点。　　活动准备： 1、教师准备入学通知单、某学生幼儿园毕业照片各一张、彩笔、图画纸。 2、每个学生准备生活照片一张，玩具一个。教学过程：活动一回

2017-06-10 约3.23万字 52页立即下载

《品德与生活》一年级-上册.ppt * 《品德与生活》一年级上册 《快乐的成长》学一学比一比听一听看一看想一想读一读我的成长手册读一读衣服自己穿，手脸自己洗，鞋带学着系，书包会整理，长大的孩子能自理。 “呼噜猪”的故事 ?呼噜猪，拿馒头，馒头向他摆摆手。摆摆手，不让吃，他帮丁当狗包饺子。饺子皮，饺子馅，包出的饺子麻麻脸。麻麻脸的饺子不卫生，他帮草莓兔去烙饼。烙出的大饼没人吃，呼噜猪去找小猴子。 ?小猴子，嫌他脏，一跳跳到大树上。树上有只黑乌鸦，“哇哇哇”，在说话：“呼噜猪，看看你的小黑手，快快回家剪指甲。”呼噜猪，回到家，一进家门叫妈妈：“妈妈妈妈快快快，快快给我剪指甲。” ?指甲

2018-11-02 约小于1千字 24页立即下载

品德和生活(一年级上册)备课.ppt 品德与生活（一年级??上册）备课;第一单元我上学了;设计构想：;主题;; 五个主题一共7 节课;主题一我背上了新书包;活动准备：;活动安排：活动一回忆开学第一天。;注意事项：;活动二现在和以前不一样了;活动三我的愿望;主题二我们的校园;活动准备：;活动一校园探密;;活动二画校园;活动三认识我们的教室;活动四配对游戏;活动五模拟活动：你会怎么办?;主题三新朋友新伙伴;活动准备：;;活动一同座叫名比赛 ----我认识的朋友多;活动二请你记住我

2017-04-16 约小于1千字 29页立即下载

(品德与生活一年级上册教案.doc 品德与生活一年级上册教案（2011-2012）第一学期北联小学侯艳第一单元　　学校就是我的家嗨，你好！【活动目标】 1、积极参与课上的实验、表演等活动。 2、初步感受“品德与生活”的神奇、开心、好玩与有趣。 3、产生对本课程的向往及对小学校园生活的喜爱的思想感情。【活动准备】多媒体课件；道具：桃、布老虎、盒子、品德与生活课本、小品表演所需的各种道具；用具：剪刀、双面胶、手工纸、玻璃杯、小塑料瓶、小玻璃瓶、画纸、彩笔。【活动过程】一、想一想，猜一猜 1、猜谜语：同学们，你们喜欢猜谜语吗?身穿黄皮袄，自称山中王。生

2017-01-26 约2.04万字 32页立即下载

一年级品德与生活上册教案.pdf 第一单元《我是小学生啦》单元目标： 1、熟悉学校，初步适应学校生活，。 2、体验作为小学生的愉和责任。 3、学会遵守必要的纪律和行为规范。 4、学习了解新环境的方法。单元内容：主题一《上学真乐》主题二《了解我们的学校》主题三《我们小学生要这样做》主题四《遵守交通规则，安安全全上学》主题一上学真乐主题目标： 1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉。 2、体验当一名小学生的愉和自豪。 3、学习人际交往的初步知识和方法。 4、学会解决生活中遇到的困难的方法c 活动课时: 1课时课前准备：老师：接力棒敲（鼓），大红花，小精灵卡片。学生：水彩笔，纸片（做名片用的）。具体活动过程

2025-05-01 约2.15万字 37页立即下载

品德与生活一年级.ppt 品德与生活一年级（下）我帮我，你帮你 * 八一小学梁琳娜蒙眼取球两名同学被蒙上眼睛，从起点出发，绕过桌子、凳子，一路上还要小心被花盆绊倒。到终点后，先把球拿到的同学就是获胜者。当别人遇到困难时，如果你能理解别人的困难，并伸出双手帮助别人，那么得到帮助的人会因你而快乐，你自己也会感到帮助别人的快乐，周围的人还会赞赏你。如果你是这个小朋友，你听了哪种安慰的话心里会舒服？ 1、你不要哭了，哭也没有用的。 2、小妹妹，别哭了，再哭就变成胆小鬼啦！ 3、小妹妹，你为什么哭呢？没关系，和我说说，我一定能帮你的！

2017-05-22 约小于1千字 10页立即下载

一年级品德与生活.doc 课题 2正确的姿势一山东人民版版本本课的教学内容“坐、立、走”是学生再熟悉不过的事情。因此在教学设计时本着教育素材来源于生活的指导思想，教师先让学生自己去读书、走路，从中发现学生身边的榜样。试图转达给学生一个信息：掌握正确的坐、立、走的姿势并不难，身边已经有同学做到了。使课程和学生的生活实际相关联，缩小与学生的距离，为学生的知行合一搭起一座桥梁，使它们得以沟通。课中通过引导学生观察、讨论、读儿歌，进一步提升了他们对坐、立、走的姿势的认识，而这种认识不是教师灌输的，是学生在活动中体悟到的。但教师并不满足与此，在整节课中，教师始终关注于学生在课堂上是否听讲时“坐如钟”，发言时“站如松”，走路

2016-12-22 约5.12千字 9页立即下载

一年级品德与生活(2).doc 第一单元新学期，你好第一课寒假生活交流会活动目标： 1、回顾、交流、分享寒假生活经历，重温丰富多彩的寒假生活。 2、初步培养良好的寒假生活习惯和意识。 3、进一步发展在寒假中学到的技能。活动准备： 1、引导儿童对自己的寒假生活情况进行简单的总结。 2、用废纸箱做一个“电视”，利用“电视”演播“寒假的故事”。 3、制作心情箱，贴上表示不同心情的图画。活动过程：一、假生活我是这样过的——回顾寒假一转眼就过去了，寒假中，同学们每天都做些什么呢？ 1、自由说说自己每天做的事。 2、小组交流寒假中自己的、家里的事。 3、全班观看“电视”，各组派1-2人去“电视”上讲故事。二、

2017-06-07 约1.03万字 20页立即下载

(鄂教版_品德与生活_一年级上册教案.doc 鄂教版一年级上册品德与生活教案行为与习惯：懂得书包文具的重要,形成对书包等学习用品的正确态度。知识与技能：初步了解小学生活的特点，懂得课堂常规要求。会根据课表，在家长的帮助下自己准备课本、整理书包。过程与方法：通过观看视频、师生交流、参与游戏等方式熟悉小学生活，养成良好习惯。教学重点：让学生了解小学生活的习惯和规范，知道怎样才是一名合格的小学生；学会整理小书包。教学难点：对学习用品有正确的认识和使用，养成良好习惯。教学准备：视频动画《上学第一天》，PPT记录本，歌曲《上学歌》课时安排： 3课时活动过程：第一课时上学去活

2016-11-02 约3.85万字 32页立即下载

科教版品德与生活_一年级上册教案aaaaaa.doc 科教版品德与生活一年级上册教案第一单元我上学了教学目标：1、在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受。 2、熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。3、了解学校生活的规则和纪律。教学重点：1、认识到自己是小学生了。 2、了解学校生活的规则和纪律。教学难点：认识到自己与以前的不同，并遵守学校生活的规则和纪律。第一课上学去教学目标：初步了解学校生活，憧憬学校生活，体验愉悦情绪。教学课时：2课时第一课时（总第一课

2015-09-20 约1.55万字 29页立即下载

一年级上册品德与生活《2.校园铃声》教学课件.ppt 人教版品德与生活二年级上册池南区九年制学校上课铃声下课铃声上课铃声响下课铃声响上厕所喝水排队喝水玩校园注意安全同学之间互相礼让课间十分钟再见

2018-05-10 约小于1千字 23页立即下载

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