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幼儿园课程目标制定.ppt

发布:2017-06-13约小于1千字共31页下载文档
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幼儿园课程目标制定与表述;第一节 幼儿园课程目标的内涵与依据;幼儿园课程目标的类型;三、制定课程目标的依据;(一)对幼儿的研究;研究儿童的发展需要,应掌握:;(二)对社会的研究;(三)对人类知识的研究;举例;在确定课程目标时,儿童、社会、知识可以成为课程目标的来源,我们可以从每一个领域获得大量的信息。这些信息是否就是适当的目标?如何处理三个信息来源之间的关系?这是需要通过过滤、筛选和协调的。这个过程可以分成两部分来进行:;幼儿园课程目标的价值性筛选;第一步,初步筛选——“可能性筛选”。;第二步,深入筛选——“价值性筛选”;第二节 幼儿园课程目标体系与层次结构;结构:认知--情感--动作技能 【三维立体模型】;幼儿园课程目标的结构与层次;制定幼儿园课程目标的原则;(二)系统性原则(纵向);举例;(三)可行性原则;;(四)缺失优先原则;举例;(五)辨证性原则;举例——社会性方面的目标;目标的表述;2.从幼儿角度;表述要求;表述方式;在制定目标体系时,我们要注意:;谢谢观赏!
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