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粤教版六年级科学上册第3课教学课件生锈与防锈分解.ppt

发布:2017-01-05约小于1千字共9页下载文档
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粤教版六年级《科学》上册 第三课 你见过以下这些情况吗?铁制品生锈有什么坏处? 思考生锈铁周围的环境条件,推测铁制品跟什么因素有关?说说你的理由。 ① 暴露在空气中的铁钉易生锈。 对比实验 实验材料:3个铁钉、3个试管、水、油 1、铁钉A 放在干燥的空气中,塞紧管口; 2、铁钉B 一半暴露在空气中,一半浸在蒸馏水中; 3、铁钉C 完全浸没在水中,滴入几滴食用油。 实验结果:铁钉B 一半暴露在空气和蒸馏水中,生锈最多。 原因:铁、水、空气三者同时发生作用,生锈最多。 结论:在潮湿的、有氧气的地方铁容易生锈。 防锈 常用方法: (1)铸成合金,改变铁内部的组织结构。 例如把铬、镍等金属加入纯铁里铸成不锈钢; 常用方法: (2)发蓝、发黑,改变铁的外部结构。将生铁迅速氧化,形成密度大的四氧化三铁。 常用方法: (3)在铁制品表面覆盖保护层,隔绝水和空气。如: 自行车防锈 活 动 1 缩短铁制品的使用寿命, 给生产、生活带来不便. ② 室外的防盗网容易生锈。 活 动 1 A B C 油 蒸馏水 蒸馏水 干燥空气 活 动 1 A B C 活 动 1 活 动 2 防止铁生锈,要将使铁生锈的条件统统去掉,隔绝水和空气,或改变铁制品本身。 活 动 2 防锈 防止铁生锈,要将使铁生锈的条件统统去掉,隔绝水和空气,或改变铁制品本身。 活 动 2 表面电镀 烧制搪瓷、喷塑 涂矿物性油、涂油漆 防锈 防止铁生锈,要将使铁生锈的条件统统去掉,隔绝水和空气,或改变铁制品本身。
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