2018八年级生物下册 9.24.1现代生物技术的应用教学设计 （新版）苏教版.doc

现代生物技术的应用 【教学目标】 (一)知识与技能 1．概述现代生物技术的概念． 2．举例说出克隆技术的应用． 3．举例说出转基因技术的应用． (二)过程与方法 培养观察能力，学习拓展性思维． (三)情感态度与价值观 了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣． 【教学重点】 1．转基因技术的应用． 2．克隆技术的应用． 3．转基因技术和克隆技术对人类生活的影响． 【教学难点】 1．基因工程和转基因技术． 2．细胞工程和克隆技术． 【教学过程】 一、情境导入： 夜幕降临，你可能会看到萤火虫，但如果你发现马路两旁有发光的植物，你感到奇怪吗？这位就是现代生物技术的应用！打开课本让我们共同学习第一节现代生物技术的应用！ 二、新课学习 1．基因工程和转基因技术 (1)通过案例让学生初步了解基因工程 学生用两分钟时间看第书，，思考问题：巨型小鼠是如何形成的？ 导出基因工程的概念：是按照人们的意愿，运用人工方法、对生物电基因组成进行“移花接木”式改造的从组技术． 结合案例进一步分析概念中重点词汇：人们的意愿、人工方法、移花接木 (2)从基因工程把学生引向转基因技术 我们都知道建筑工程需要建筑工人，而工人又需要建筑相关的技术，同样基因工程也需要支持工程的技术，即转基因技术！下面我们共同学习这项技术． 让学生看书，与前面巨型小鼠案例，总结转基因技术概念． (3)转基因生物及外源基因确认 2．细胞工程和克隆技术 (1)复习基因、DAN、蛋白质、细胞核、细胞质、细胞之间关系，由基因工程过度到细胞工程．类比基因工程讲解细胞工程概念． (2)多利羊克隆过程示意图讲解引出克隆概念． 3．转基因技术和克隆技术实质 克隆是某个生物体遗传物质的复制，克隆体与原生物体保持一致，而转基因技术是两种生物遗传物质的组合，使产生的生物体的某些性状发生改变． 4．举例说出克隆技术和转基因技术的应用 【课堂小结】 【课堂练习】 教学反思 板书设计 第一节 现代生物技术的应用 一、基因工程和转基因技术 1．概念 2．转基因技术 3．培育抗虫烟草 二、细胞工程和克隆技术 1．细胞工程 2．克隆羊的过程 1