小学班主任工作考核评估方案（评分细则）.docx

小学班主任工作考核评估方案（评分细则）　　为进一步加强对班主任工作的管理,激发全体班主任的工作积极性，增强责任感,根据学校有关规定要求,特制定本评估方案，其内容包括七个方面：一、工作态度：30分；　　二、班级建设：50分；　　三、学生面貌：40分；　　四、后进生工作：15分；　　五、其它方面：15分；　　六、加分条件;　　七、说明。　　各项内容的具体评估要点及方法如下：　　一、工作态度：30分。　　1、关心、爱护学生。3分　　2、严格要求，平等待人。3分　　3、说服教育，不体罚。4分　　4、经常召开班、队干部会议。2分　　5、重视思想教育。３分　　6、坚持家访加强沟通。２分　　7、开展各种活动有趣,受教育３分　　8、教室整洁、环境好２分　　9、以身作则，完成学校任务３分　　10、班风正,学风浓。5分　　本项评估方法：自评：20%；生评：40%；师评：40%　　二、班级建设工作：50分　　1、每学期有计划和总结，且符合实际。4分(以学校检查为准)　　2、班、队委员会等组织健全，定期研究班务工作，每两周至少召开一次会议，并有记录。 10分　　若缺一次(项)扣1分。(以学校了解和检查班主任工作记录为准)　　3、精心组织班队活动,按计划开展活动并有记录。8分　　若缺一次扣1分。(以学校了解、检查和班主任工作记录为准)。　　4、按要求班内各栏目、表册齐全，更换及时，板报符合要求。4分若缺一项(次)扣1分(以学校检查了解为准)　　5、加强与家长的联系，坚持家访制度，每学期至少20人次。10分　　若缺一次减1分。(以家访记录为准)　　6、学习风气浓厚，早晨、中午时间利用好。（9分）（以学校检查为准）　　7、班主任工作手册填写及时、利用好。（5分）（以学校检查为准）　　三、学生面貌：40分　　1、学生品行规范，语言文明有礼貌，遵守纪律。20分(以学校检查和值勤记录为准，酌情减分)　　2、学生标志齐全,佩戴规范。(以学校检查和值勤记录为准，酌情减分)5分　　3、全部课程一样对待，课堂纪律好。（10分）（以小科教师评分为准）　　4、热心助人，爱护幼小。（5分）（以学校检查好人好事和雏鹰假日小队活动记录为准）　　四、后进生工作：15分　　1、认真做好后进生的思想转化工作，每学期谈话不少于20人次。　　少一次减1分。(以学校了解和检查班主任工作记录为准)5分　　2、严格控制流失生，巩固率达100%凡出现流失者，一、二年级减8分/人；三年级减6分/人；　　四、五年级减4分/人。如有特殊情况由校长会议临时决定。10分　　五、其它方面：15分　　1、爱护学校的财物，若出现损坏现象每次减2分。(以总务处记录为准)5分　　2、认真上好眼保健操和课间操，动作规范。10分(学期末由体育教师负责评估)　　六、加分条件。　　(一)、在全校统一举行的各项活动中获奖者。　　1、凡是按学校统一标准评比的，获集体一等奖加6分；二等奖加4分；三等奖加2分。　　2、凡是按年级组间标准评比的，获集体第一名加2分。　　 (二)、在学校卫生评比中，获一　　二、　　三、名者加5分；四至七名者加3分；八至十名者加2分。以学期末总评为准。　　(三)、被评为校、乡、县级优秀中队或先进班集体者，按3、4、5分加分。(按最高荣誉只加一次)　　(四)、在新三好创建活动中，勇于探索、创新，取得良好效果，并被学校肯定的加2—5分。　　七、说明。　　1、本评估方案各项减分，减完为止。　　2、本评估方案未列事宜，且直属班主任工作的，由校务会议临时决定。　　 乐善小学　　　　为进一步加强对班主任工作的管理,激发全体班主任的工作积极性，增强责任感,根据学校有关规定要求,特制定本评估方案，其内容包括七个方面：一、工作态度：30分；　　二、班级建设：50分；　　三、学生面貌：40分；　　四、后进生工作：15分；　　五、其它方面：15分；　　六、加分条件;　　七、说明。　　各项内容的具体评估要点及方法如下：　　一、工作态度：30分。　　1、关心、爱护学生。3分　　2、严格要求，平等待人。3分　　3、说服教育，不体罚。4分　　4、经常召开班、队干部会议。2分　　5、重视思想教育。３分　　6、坚持家访加强沟通。２分　　7、开展各种活动有趣,受教育３分　　8、教室整洁、环境好２分　　9、以身作则，完成学校任务３分　　10、班风正,学风浓。5分　　本项评估方法：自评：20%；生评：40%；师评：40%　　二、班级建设工作：50分　　1、每学期有计划和总结，且符合实际。4分(以学校检查为准)　　2、班、队委员会等组织健全，定期研究班务工作，