小学语文人教部编版（新）六年级上册(2018)_3 古诗词三首 公开课教案课件教学设计资料.ppt

辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋豪放派词人，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。代表作品有《菩萨蛮·书江西造口壁》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等。 走近作者 公元1181年（宋孝宗淳熙八年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，回到上饶带湖家居，并在此生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，在此留下了不少词作。这首词是作者中年时代经过江西上饶黄沙岭道附近，看到月夜乡村景色写下的一首词。 写作背景 有感情地朗读诗句，想象画面，说一说：你仿佛看见了什么，听到了什么？ 西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 què chán dào / / / / / / / / 读一读 / / / 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 西江月·夜行黄沙道中 词牌名。 横斜的树枝。 蝉叫声。 丰收的年景。年，年景。 即黄沙岭，在今江西上饶的西面。 诗句解读 词意：明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收 的年景，耳边传来阵阵 蛙声。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 用茅草盖的旅舍。 社庙丛林。社，社庙，土地庙。 同“现”。 词意：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就 忽然出现在眼前。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 诗意：把船停在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。 停船靠岸。 水中间的小块陆地。 黄昏时分。 指诗人自己。 诗句解读 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 思考：这两句交代了什么？ 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 观赏景物的立足点 时间 欣赏景物的心情 野旷天低树，江清月近人。 空阔。 江边夜景 诗意：原野空旷，远处的天空好像比近处的树还低，清澈的江水，映照得月亮仿佛与舟中的人十分亲近。 野旷天低树， 江清月近人。 远景 近景 《宿建德江》的后两句运用了什么描写？表现了诗人怎样的情感？ 后两句运用了对比描写。在对比的描写中，将诗人含而不露的淡淡忧愁表现得淋漓尽致。 再读古诗，思考：这首诗表达了诗人什么感情？统领全诗内容的是哪一个字？（诗眼） 这首诗表达了诗人的羁旅愁思， 统摄全诗内容的是“愁”字。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 触景生情 远景 近景 羁旅愁思 含而不露 板书设计 《宿建德江》描写了诗人夜宿建德江，看着周围的景色，触景生情，表达了诗人羁旅的惆怅，对故乡的思念以及对人生复杂的感受。 主旨概括 六月二十七日望湖楼醉书 时间 地点 事件 苏 轼 宋 苏轼（1037—1101）， 字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。苏轼在诗、词、文、书、画等各方面都有很高的造诣，取得了独到的成就，在宋代及后世都产生了巨大影响。 作者简介 苏轼是唐宋八大家之一，与西湖有着不解之缘，他曾两度做杭州的地方官，疏通西湖，建筑苏堤，造福于杭州百姓。 作者简介 宋神宗时，王安石变法，苏轼因为与王安石政见不合，在官场受到排挤，无奈自请外任，远离京城，公元1072年（北宋熙宁五年），苏轼任杭州通判。这年六月二十七日，他与朋友游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，触景生情写下了五首诗，本诗是其中的一首。 写作背景 六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑 云 翻 墨 未 遮 山， 白 雨 跳 珠 乱 入 船。 卷 地 风 来 忽 吹 散， 望 湖 楼 下 水 如 天。 六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑 云 翻 墨 未 遮 山， 白 雨 跳 珠 乱 入 船。 卷 地 风 来 忽 吹 散， 望 湖 楼 下 水 如 天。 shì 在今浙江杭州西湖边。 饮酒醉后写下的作品。 读一读 / / / / / / 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 打翻黑墨水，形容很黑。 白亮亮的雨点。 跳动的珍珠，形容雨大势急。 诗句解读 诗意：黑云像打翻的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点就像珍珠一样乱跳，蹦进船里。 品读感悟 联系生活实际。夏天雷雨来临之前，天空的景象是怎样的？能用四字词语形容一下吗？ 黑云翻墨未遮山 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 比喻