人教部编版六年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课.pdf
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部编版六年级语文上册第二单元
教案教学设计
单元概述
本单以“革命岁月”为主题，依次编排了三篇精读课文，两篇略
读课文，一个口语交际，一个习作和一个语文园地。精读课文分别是
《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》，略读课文是《灯光》《我
的战友邱少云》。《七律·长征》生动地概述了二万五千里长征时期的
艰难历程，赞颂了中国工农红军大无畏的革命乐观主义精神。《狼牙山
五壮士》讲述了五位战士为了掩护群众和主力部队安全转移，放弃回
到主力部队的机会，把敌人引上狼牙山顶峰，痛歼了敌人，最后壮烈
跳崖，英勇牺牲的故事，表现了这五位壮士面对强敌毫不畏惧、英勇
顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精
神。《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的
盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民
对中华人民共和国的诞生无比自豪、激动的感情。《灯光》通过回忆一
件关于灯光的往事，歌颂了革命先烈的献身精神，表达了作者对美好
生活的赞美和不忘过去、要好好珍惜今天幸福生活的愿望。《我的战友
邱少云》记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂
了邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意
志。“口语交际”要求学生联系生活实际选定一个话题在班级里进行演讲，
以此学习演讲的基本方法，提高演讲水平。“习作”部分要求学生
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尝试运用点面结合的写法，记录一次多彩的活动。“语文园地”包括“交
流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个板块。
1.掌握本单元重点生字、词语。
2.读出诗歌的磅礴气势。背诵《七律长·征》。
3.概括课文主要内容。结合相关背景资料和课文重点语句，感受
革命先烈热爱祖国、英勇无畏的英雄气概。
4.了解点面结合写场面的方法，并尝试运用这种方法记一次活动。
5.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好
演讲稿；能用适当的语气、语调进行演讲。
6.读句子，体会重复用语的妙处；学习用多种形式替代“说”，
让表达更生动。
7.欣赏作品，掌握硬笔书法的要领，提高书写水平，养成自我检
视的习惯。
8.朗读并背诵关于热爱祖国、为国献身的名人名言。
重点
1.掌握本单元重点生字、词语。
2.读出诗歌的磅礴气势。背诵《七律长·征》。
3.概括课文主要内容。结合相关背景资料和课文重点语句，感受
革命先烈热爱祖国、英勇无畏的英雄气概。
难点
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了解点面结合写场面的方法，并尝试运用这种方法记一次活动。
《七律·长征》2课时
《狼牙山五壮士》2课时
《开国大典》2课时
《灯光》1课时
《我的战友邱少云》1课时
口语交际1课时
习作2课时
语文园地2课时