文档详情

2017七年级英语下册 Unit 6 Im watching TV(第2课时)Section A(Grammar Focus-3c)学案 (新版)人教新目标版.doc

发布:2017-03-03约3.64千字共4页下载文档
文本预览下载声明
Unit 6 Im watching TV 第二课时 Section A (Grammar Focus~3c) 【学习目标】 1能够进行听力训练培养学生的听力。 学生能运用正确句式谈论人们正 3.通过对话练习学生能根据语境能够正确区别一般现在时态和现在进行时态的概念和用法。 【学习重点】 让学生在具体语境中感悟、理解和学习现在进行时态的用法。 【学习难点】 能根据语境使用一般现在时态与现在进行时态。 【学习提示】 1Greet Ss. 2.Review the key sentence patterns by asking some questions. Task 1 【学习提示】 1Review the words,phrases and sentences on P33.Students mark the new words and Chinese meanings in Grammar Focus. 2.Review the main words,phrases and sentences.Then learn to use them. 【学法指导】 当man和woman用在名词前表示性别时若其后的名词为复数和woman也要用复数。 【拓展】man—mens 【应用】We have four ________. B.man teachers C.men teachers 【答案】C 2 【学习提示】 Finish the chart and practice.Then work on 3a 情景导入 生成问题 1(T)Question:What is the boy doing? :________________________________________________________________________ 2(T)Question:What are they doing? :________________________________________________________________________ 自学互研 生成能力 Task 1 Lets read new words and phrases. 1I can read.(我会读) 2.I can write.(我会写) 汉译英。 打扫房子      (2)做晚餐 (3)在周一 喝茶 (5)在周末 去看电影 3.I can summarize.(我会总结) 通过完成课本3a中的练习总结一下规律。 当时间状语为now时描述的动作现在进行时态。如: Bill is__talking (talk)on the phone now. (2)当时间状语为every night等表示动词的经常性或习惯性时描述的动作应为一般现在时态。如: 见所赠光盘 Task 2 Lets make conversations. 1I can translate.(我会译) 见所赠光盘 2I can practice.(我会练) 完成教材3a和3b部分的练习。 3I can make conversations.(我会编对话) 小组合作一个人表演动作其他人轮流猜是什么动作练习对话。 —Yes,I am./No,I am not.Im cleaning my room. —Is he reading a newspaper? —Yes,he is./No,he isnt.Hes playing basketball. —Are they using the computer? —Yes,they are./No,they arent.They are reading books. 【学法指导】 Sounds good…那听起来很好…… 【用法】sound可作系动词意为“听起来”后可接形容词作表语也可构成词组sound like意为“听起来像”。 【举例】That sounds interesting.那听起来很有趣。 3 【学习提示】 Let the Ss ask and answer questions according to the picture in 3c using their own things. 【备注】                                                                                                                                                                                              
显示全部
相似文档