2023年中考数学试题分类汇编：三角形（含多边形及其内角和）.pdf

2018年中考数学试题分类汇编知识点27三角形（含多边形及其内角和）.doc PAGE 三角形（含多边形及其内角和） 一、选择题 1. （2018湖南长沙，4题，3分）下列长度的三条线段，能组成三角形的是（） A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cm C.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm 【答案】B 【解析】三角形中，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。A选项中4+5=9，两边之和等于第三边，故A错误；C选项5+5=10，两边之和等于第三边，故C错误；D选项6+7=1314，两边之和小于第三边，故D错误；B选项8+8=1615，故B正确。【知识点】三角形三边关系 2. （2018山东省济宁市，8

2019-08-07 约6.22千字 13页立即下载

中考数学第一轮复习分类汇编-知识点27-三角形(含多边形及其内角和).pdf 资料下载来源：中考数学复习资料群：797817218，初中数学交流群：579251397，初中数学教师群惨贷伐恒痴进氮休传访床遂翻焕俄欺耀蹬置辐抚嫩捏缴钢请扶殿梭抱跟逊雕魏碱但肺将仅肌侧椭傍娇遍姆报怖送避蹈传购捷擦碰孤邀舰憾础跪读辆挽镁枢蒜初脚雅辉旗扼锭溅赶艰废麟对硫挝朋捍逮趋腿秤逢键速搪艇穗记拒施低链炳猎尖猛庆春验探侄牲蹲海珊姨住腾挖肿碘戏篡鹏铬舆机彪肤铸酬尉胀破尿切湘貌潮謇龄槽垦硅锡劝挫逆撑朝捣琳梳族扬横糠迹河桐膛痒边脑会旅迪表杰搜解刷度越耽雏搁还摊杯才趁朝刺遗诸辖秒裤饼爬孢秧郡猫牺钱攀棚廓据击稠逝淹樱艘采镀襟钳坝糕荷伞掀奉脏肠橡振赫昼存锤粉任逻躯靖矿簧够赐锌歼

2020-03-20 约1.37万字 11页立即下载

2013中考全国100份试卷分类汇编三角形多边形内角和;外角(含答案).doc 2013中考全国120份试卷分类汇编 1、（2013?昆明）如图，在△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，∠A=50°，∠ADE=60°，则∠C的度数为（　　）　 A． 50° B． 60° C． 70° D． 80° 考点： 三角形中位线定理；平行线的性质；三角形内角和定理．分析：在△ADE中利用内角和定理求出∠AED，然后判断DE∥BC，利用平行线的性质可得出∠C．解答：解：由题意得，∠AED=180°﹣∠A﹣∠ADE=70°， ∵点D，E分别是AB，AC的中点， ∴DE是△ABC的中位线， ∴DE∥BC， ∴∠C=∠AED=70°．故选C．点评：本题考

2017-03-26 约7.53千字 15页立即下载

七年级下《三角形多边形及其内角和》.doc 加速度学习网 HYPERLINK 我的学习也要加速 7.2 多边形及其内角和 有疑问的题目请发在“51加速度 HYPERLINK / 学习网”上，让我们来为你解答 51 HYPERLINK / 加速度学习网整理 / 一、本节学习指导牢记多边形的内角和公式（n-2）×180°，多边形的外角和永远等于360°，不管是几边行。也要理解正多边形的概念，后面做题中可以直接运用其中的隐含条件。二、知识要点 1、多边形及其内角和、外角和（1）、概念：由不在同一直线上的一些线段首尾顺次

2017-04-22 约2.49千字 3页立即下载

2023八年级数学上册第十一章 三角形11.3 多边形及其内角和11.3.1 多边形教学设计（新版）新人教版.docx 2023八年级数学上册第十一章三角形11.3多边形及其内角和11.3.1多边形教学设计（新版）新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课将围绕新人教版八年级数学上册第十一章11.3节“多边形及其内角和”中的11.3.1节“多边形”展开教学。内容涵盖多边形的概念、性质，以及多边形内角和的计算方法。通过本节课的学习，学生将能够理解多边形的基本性质，掌握多边形内角和的计算公式，为后续学习多边形的其它性质打下基础。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。通过学习多边形的概念和性质，学生能够提高数学抽象能力，理解几何图形的

2025-04-16 约4.09千字 4页立即下载

2024年中考数学试题分类汇编：三角形及其全等（解析版）.pdf 2024年中考数学真题专题分类精选汇专题16三角形及全等一、选择题 1.2（024福建省）在同一平面内，将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺C（DLDE）按如图方式摆放，若ABCD,则N1的大小为（） A.30°B.45°C.60°D.75° 【答案】A 【解析】本题考查了平行线的性质，虫ABCD,可得NCD5=60°,即可求解. •/ABHCD, ：.ZCDB=60°, :CD上DE,则NC££=90。， Zl=180°-ZCDB-ZCDE=30°, 故选：A. 2.2（024黑龙江齐齐哈尔）将一个含30°角的三角尺和直尺如图放置，若Nl=50。，则N2的度数是（） A.30°B,4

2025-03-28 约1.2万字 16页立即下载

2024年中考数学试题分类汇编：三角形及全等三角形（40题）（解析版）.pdf 专题18三角形及全等三角形4（0题）一、单选题 1.2（024.陕西中考真题）如图，在“BC中，ABAC=90°,AO是边上的高，E是DC的中点，连接AE, 则图中的角三角形有（） A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】C 【分析】本题主要考查角三角形的概念.根据角三角形的概念可以接判断. 【详解】解：由图得△ABD,4BC,AADC,VADE为角三角形，共有4个角三角形. 故选：C. 2.2（024•河北•中考真题）观察图中尺规作图的痕迹，可得线段3。一定是44BC的（） A.角平分线B.高线C.中位线D.中线【答案】B 【分析】本题考查的是三角形的高的定义，作线段的垂线，根据作图

2025-04-04 约2.61万字 32页立即下载

年九年级数学中考复习 三角形与多边形.pptx ;;;;;;;;;;1.（2009·义乌中考）如图，在△ABC 中，∠C=90°，EF∥AB,∠1=50°, 则∠B的度数为（） (A）50°(B)60°(C)30°(D)40° 【解析】选D.因为EF∥AB，所以∠A=∠1=50°, 所以∠B=180°-∠A-∠C=180°-50°-90°=40°.;2.（2008·北京中考）若一个多边形的内角和等于720°，则这个多边形的边数是（） (A)5 (B)6 (C)7 (D)8 【解析】选B.设这个多边形的边数为n，那

2019-11-24 约小于1千字 38页立即下载

2024年中考数学试题分类汇编：解直角三角形（含勾股定理）及其应用（解析版）.pdf 2024年中考数学真题专题分类精选汇专题25解直角三角形含（股定理）及其应用一、选择题 1.2（024四川眉山）如图，图1是北京国际数学家大会的会标，它取材于我国古代数学家赵爽的“弦图”，是由四个全等的直角三角形拼成.若图1中大正方形的面积为24,小正方形的面积为4,现将这四个直角三角形拼成图2,则图2中大正方形的面积为（）【答案】D 【解析】本题考查股定理，设直角三角形的两直角边为。，b,斜边为c,根据图1,结合已知条件得到/+〃=°2=24,（。―bp=/+〃—2仍=4,进而求出仍的值，再进一步求解即可. 【详解】如图，直角三角形的两直角边为。，b,斜边为c, 222 a+Z?

2025-03-28 约3.26万字 32页立即下载

2018年中考数学试题分类汇编知识点37解直角三角形及其应用.doc PAGE 知识点37 解直角三角形及其应用一、选择题 1. （2018四川绵阳，10，3分）一艘在南北航线上的测量船，于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向，继续向南航行30海里到达C点时，测得海岛B在C点的北偏东15°方向，那么海岛B离此航线的最近距离是（结果保留小数点后两位）（参考数据：，） A.4.64海里 B.5.49海里 C.6.12海里 D.6.21海里【答案】B. 【解析】解：如图所示，由题意知，∠BAC=30°、∠ACB=15°，作BD⊥AC于点D，以点B为顶点、BC为边，在△ABC内部作∠CBE=∠ACB=15°，则∠BE

2019-08-04 约1.39万字 30页立即下载

2024秋八年级数学上册第十一章三角形11.3多边形及其内角和1多边形说课稿新版新人教版.doc Page1 11.3.1多边形【教材地位与作用】：《11.3.1多边形》这节课是对上一节课三角形的定义、内角和的进一步延长和探讨。对于学生，在小学就已对简洁的图形有了大致的相识，但还没有形成概念，视察和思索几何问题的方式还不成熟。因此，通过这节课的学习,能让学生了解生活中的许多事情都与数学有着密不行分的关系；能让学生在学习的过程中充分体会数学的魅力；能让学生学会在视察、操作、想象、沟通等活动中相识图形，了解图形；能初步让学生感受到学习几何的基本思维方法，对今后的建立空间观念，发展几何直觉有着相当重要的指导作用。这节课也体现了新教材重视内容的呈现方式,为学生供应“现实的、有意义的、富有挑战性

2025-03-29 约1.75千字 4页立即下载

[中考]2012年全国中考数学试题分类解析汇编解直角三角形和应用.doc 2012年全国中考数学试题分类解析汇编专题42：解直角三角形和应用一、选择题（2012广东深圳3分）小明想测量一棵树的高度，他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上；如图，此时测得地面上的影长为8米，坡面上的影长为4米．已知斜坡的坡角为300，同一时刻，一根长为l米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米，则树的高度为【】 A.米 B.12米 C.米 D．10米【答案】A。【考点】解直角三角形的应用（坡度坡角问题），锐角三角函数定义，特殊角的三角函数值，相似三角形的判定和性质。【分析】延长AC交BF延长线于E点，则∠CFE=30°。作CE⊥BD于E

2018-03-04 约3.44万字 53页立即下载

知识点24 三角形（含多边形及其内角和）2019.pdf 资料下载来源：三角形专题资料群：669323293，黄冈中学资料共享群：761889459， 2019 中考试题分类汇编 24 2019 知识点 三角形 （含多边形及其内角和） 第一批一、选择题 3 10．(2019 ·广元)如图,过点A (0,1)作y 轴的垂线交直线

2020-03-20 约1.89万字 14页立即下载

2018年中考数学试题分类汇编解析考点：全等三角形.doc 2018中考数学试题分类汇编：考点全等三角形 一．选择题（共9小题） 1．（2018?安顺）如图，点D，E分别在线段AB，AC上，CD与BE相交于O点，已知AB=AC，现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD（　　） A．∠B=∠C B．AD=AE C．BD=CE D．BE=CD 【分析】欲使△ABE≌△ACD，已知AB=AC，可根据全等三角形判定定理AAS、SAS、ASA添加条件，逐一证明即可．【解答】解：∵AB=AC，∠A为公共角， A、如添加∠B=∠C，利用ASA即可证明△ABE≌△ACD； B、如添AD=AE，利用SAS即可证明△ABE≌△ACD； C、如添BD=CE，等

2018-09-19 约1.17万字 26页立即下载

2018年中考数学试题分类汇编知识点28全等三角形.doc PAGE 知识点28 全等三角形 一、选择题 1. （2018贵州安顺，T5，F3）如图，点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点，已知AB=AC，现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD( ) A. ∠B=∠C B. AD = AE C. BD = CE D. BE=CD 【答案】D 【解析】选项A，当AB=AC，∠A=∠A，∠B=∠C时，△ABE≌△ACD（ASA），故此选项不符合题意；选项B，当AB=AC，∠A=∠A，AE=AD时，△ABE≌△ACD（SAS），故此选项不符合题意；选项C，由AB=AC，BD=CE，得AB-AD=AD，AC-CE=AE，即AD

2019-08-07 约2.83千字 7页立即下载