八年级物理上册 第一章 第2节 测量：科学探究的重要环节课件 (新版)教科版.ppt

一、国际单位制 长度国际单位制主单位：米（m） 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm） 、毫米（mm） 、微米（μm） 、纳米（nm） 换算关系： 1 km＝103m 1 dm＝10-1 m 1 cm＝10-2m 1 mm＝10-3 m 1μm＝10-6m 1 nm＝10-9m 一张纸的厚度是： 70μm=___mm=______cm=______m. 给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0 __，课本的长度是255.0___;地球的半径是6.4×103______. 测量中的基本概念 1 . 量程: 刻度尺的测量范围叫量程. 刻度尺越长,量程越大,一次测量的 长度越长. 2 . 分度值: 刻度尺上的最小刻度值. 它决定着测量的准确程度,分度值越小,结果越准确. 正确使用刻度尺 1，看：量程，分度值，零刻度线是否磨损 2放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐 3，读：视线正对刻度尺刻线，不要斜视, 估读到分度值的下一位 4，记：记录测量结果要有准确值、估计值和单位 正确的记录是： 大的刻度-小的刻度 3、减小误差的方法 （1）采用精密的测量工具来减小误差； （2）采用多次测量取平均值减小误差。 例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课本的宽为多少？ 4. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是 （ ） 4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm 5. 1.60×106μm可能是 （ ） A. 一个人的高度 B. 一本书的长度 C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度 6. 在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 （ ） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能 小结 1、长度国际单位制主单位：米（m） 2、常用的测量工具是 。 3、正确使用刻度尺 1，看：量程，分度值，零刻度线是否磨损 2放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐 3，读：视线正对刻度尺刻线，不要斜视, 估读到分度值的下一位 4，记：记录测量结果要有准确值、估计值和单位 4、误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。 5、减小误差的方法 （1）采用精密的测量工具来减小误差； （2）采用多次测量取平均值减小误差。 例2：如何测硬币的直径 滚轮法适于测较长的曲线例如运动场的跑道 求平均值： =184.35mm 例题: 1.小王测得某物体的长度为18.41 dm，其中准确值为 ______ ，估计值为 _____ ，他所用刻度尺的分度值为 ______ 。 18.4 dm 0.01 dm 1 cm 时间的测量 当堂训练 1.测量任何物理量都必须首先规定它的 ，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到 的下一位。 2.小姆指宽约有（ ），手掌的宽大约有（ ），成年人的腿长大约（ ）。 2.一支新中华2B铅笔的长度大约为 （ ） 17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m 3. 用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是 （ ） 1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987m 例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） D 没对齐 没放平 没紧贴 正确 1、 2、 3、 三、时间的测量 1、国际单位制中时间的基本单位： 秒 符号： s 2、其它单位： 3、常用