【2017年整理】五年级奥数.计算综合.重要结论应用与换元法(A级).学生版..doc

掌握计算中常用的计算结论； 能快速准确的观察出计算中的数字规律并运用换元法计算。 【特殊多位数的实用结论】 【其他常用结论】 （n≤9） 缺8数乘以9的倍数可以得到“清一色”： 9＝111111111 18＝222222222 27＝333333333 36＝444444444 45＝555555555 54＝666666666 63＝777777777 72＝888888888　 81＝999999999 特殊平方数： …… …… = …… 如右图所示： 换元法——解数学题时，把某个式子看成一个整体，用另一个量去代替它，从而使问题得到简化，这叫换元法．换元的实质是转化，将复杂的式子化繁为简． 培养学生运用转化思想利用特殊规律解题简化解题过程； 培养学生观察数字规律及特点，运用换元法简化解题过程。 一、重要结论应用 20072006____. 【巩固】 【巩固】 化成小数后，小数点后面第2007位上的数字为____。 【巩固】化成小数后，小数点后若干位数字和为1992，问n=____。 【巩固】 二、换元法 计算： 【巩固】 计算： 【巩固】计算：()() ()() 计算： 计算： =__ _ 。 计算：⑴ ()()()() 【巩固】计算： 计算： 计算： 计算： 计算： 计算 计算 计算 计算下面的算式()()()() 计算： = 。 计算： 计算： 计算： 学生对本次课的评价 ○特别满意 ○满意 ○一般 家长意见及建议 家长签字： MSDC模块化讲义五年级奥数.计算综合.重要结论应用与换元法（A级）.学生版 Page 1 of 9 重要结论应用与换元法 考试要求 知识结构 重难点 例题精讲 课堂检测 家庭作业 教学反馈