六年级数学第十一次课.doc
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学生姓名 年级 六年级 授课时间 2011年5月8日 教师姓名 课时 2
课 题 圆的周长和面积 教学目标 让该同学对圆能够深入理解,同时又弄明白圆的特征及其性质
通过举一反三,多做练习题来真正掌握 重 点 现实生活中好多事都涉及到圆,肯定都有个说法,掌握如何利用圆的性质去服务生活 难 点 真正把握圆的规律及性质 圆的周长和面积(一)
一、判断是否:
1、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
2、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
3、把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。
4、圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。
5、半圆的周长等于圆周长的一半。
二、填表:
半径(分米)
2
8
直径(分米)
3
12
周长(分米)
18.84
62.8
三、解决问题:
1、一个圆形花坛的直径是2.2米,它的周长多少米?
2、一个圆形水池的半径6米。小明沿着水池边走了5圈,一共走了多少米?
3、小红家圆桌的直径1.2米,买铝合金条把桌边包起来,要买多少米铝合金条?
4、一辆汽车从甲地去乙地,已行了全程的,这时距中点还有15千米。已行了多少千米?
5、建造一座污水处理厂,实际投资是计划的,比计划节约1.8万元。计划投资多少万元?
6、一段铁路,甲队独铺要10天完成,乙队独铺要15天完成。现在两队合铺,完成时,甲队铺了这段公路的几分之几?
圆的周长和面积(二)
1、求下图阴影部分的面积(m)
2、求下面图形中阴影部分的面积(单位:cm)
3、如图,平行四边形面积是28平方米,求阴影部分面积。
4、求图中阴影部分的面积(cm)
5、求图中阴影部分的面积。(单位:cm)
?
6、求下图等腰直角三角形中阴影部分的面积.(单位:厘米)
卓越个性化教学讲义
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卓越个性化教案 GFJW0901
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