全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习10.木兰诗练习2.doc

PAGE HYPERLINK /video/n_show/Nav_18/6F4922F4_1.htm 课题 《木兰诗》复习学案2 设计人：张永宾 审核：刘群 祝雪凌 备课时间： 月 日 【学习目标】复习整理知识点，使知识系统化，提高文言文的阅读能力 学习步骤：一、第一关背诵记忆，复习课文的背诵默写，处理生字掌握作者。（小组合作，同桌提问，复习这三方面的问题，然后独立完成下列问题） 1．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。 2、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ） 3、根据要求默写 ②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： ③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： ④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 ⑤.写木兰矫健雄姿的句子是： ⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： ⑦．诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。 ⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。 二、第二关掌握字词解释重点句子翻译（根据课文，两人一组互相提问，独立完成下列问题） 木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ） 旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ） 著我旧时裳（ ） 能辨（ ）（ ）我是雌雄愿为市鞍马（ ） 木兰当户织 对镜帖花黄 昨夜见军帖 （ ） 策勋十二卷 朔气传金柝 赏赐百千强 木兰不用尚书郎 出郭相扶将 旦辞黄河去 著我旧时裳 但闻黄河流水鸣溅溅 三、第三关，复习阅读，根据从前的学案整理本课的阅读要点，小组合作互相补充，然后独立完成下列问题 1、写出下面诗句的大意。①．爷娘问女来，出郭相扶将 ②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 3东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 4将军百战死，壮士十年归 5开我东阁门，坐我西阁床 6当窗理云鬓，对镜帖花黄 7 万里赴戎机，关山度若飞：8 朔气传金柝，寒光照铁衣： 四、[能力提升]（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题 1.用一句话概括这段话的段意 2．从文中找出相应的动词填写 ①描写爷娘： ②描写阿姊： ③描写小弟： ④描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？