教科版三年级科学上册第三单元第一课我们周围的材料(含课堂作业)课件.ppt

木头 猜一猜 塑料制作的物品 金属制作的物品 金属制作的物品 纸制作的物品 木头制作的物品 玻璃制品 纳米材料 讨论思考： 说一说，什么是材料？ 材料指的是那些具有能够满足 使用要求的物理性质的物质。 物体都是由一种或多种材料做 成的，我们的周围存在着许多不同 种类的材料。 材料的种类：木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维等。 观察我们实验室里的物品都是由 那些材料组成的？ 今天这节课， 你有什么收获吗？ 涟水县牌坊小学制作 材料—— 像金属、塑料等可以制作物体的东西， 我们把它叫做材料。 观察你周围的物品是由哪些材料组成的？ 木头 黄白色， 表面有纹路， 不太重， 能削得动， 锯了以后有末， 能浮在水上。 纸 很薄， 用于书写。 金属 具特有光泽而不透明， 富有展性、延性及导热性、导电性。 塑料 很轻， 不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。 容易变形。 是透明的， 一般用于建筑物，用来隔 风透光。 玻璃 纤维 弹性大， 可以用来做衣服。 想一想？ 你还知道哪些材料的名称？ 说出六种常见的材料。 常见的有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等。 小组讨论： 这些材料都有哪些特性？ 试着分别用合适的语言描述它们.（可以写一写） 如金，银，铜这类材料属于金属 玻璃 纸 塑料 动物纤维：从动物毛发得到的纤维有羊毛、兔毛、骆驼毛、山羊毛、牦牛绒等；从动物腺分泌物得到的纤维有蚕丝等 我们知道的材料 金属 具特有光泽而不透明，生锈，导热性、导电性。 木头 不太重，能削 得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。 塑料 很轻，不会生锈， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。 玻璃 是透明的，易碎、 用来隔风透光。 纸 很薄，用于书 写，吸水。 纤维 弹性大，可以 用来做衣服。 我们身上穿得、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的？ 利用自己的感觉器官看一看，摸一摸。 活动一  我们身上的物品 名称 校服 拉链 钥匙 可能使用的材料 名称 可能使用的材料 纤维 金属、塑料 金属 扣子 塑料、金属 发夹 塑料 要求：记录员做好记录，小组组长管理好本组，汇报员做好汇报准备。不确定的用“？”标出来，看哪一个小组完成的最好。 活动二 观察书包里面的物品是由哪些材料组成的？ 调查二： 观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？ 书包里的物品 物品名称 可能使用的材料 铅笔 木头 尺子 塑料 书本 纸 文具盒 金属、塑料 橡皮擦 橡胶 剪刀 塑料、金属 活动三 观察我们教室的一些物品？ 观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？ 电风扇是金属做的。 桌子、椅子、门是木头做的。 电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。 窗户是玻璃和木头做的。 通过三次调查，想一想： ①调查了多少物品？使用了多少种材料？ ②哪些物品是由一种材料制成的？ 哪些物品是由多种材料制成的？ 物品可以由一种材料做成，也可以由几种材料做成。 涟水县牌坊小学制作 * *